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12生态系统的能量流动
班级 姓名 日期2014年 月 日
高二生物学生暑假自主学习讲义
生态系统的能量流动和物质循环(一)
命题:顾妹 审核:
一、能量流动的概念:生态系统中能量的 、 、转化和 的过程。
二、能量流动的过程:
(一)输入:生产者通过 把太阳能转化为化学能,固定在有机物中。
1、能量的最终来源:太阳能。
2、起点:从生产者固定太阳能开始。
3、总值:在自然生态系统中,流经生态系统的总能量为 。
(二)传递、转化、散失:
1、能量流动渠道: 。
2、能量在食物链中传递形式: 能。
3、能量去向
(1)能量流经第一营养级的变化:
①通过生产者的呼吸作用以 的形式散失。
②用于生产者的 、 和 等生命活动,储存在 中。(这部分的能量随着残枝败叶等被 分解而被释放出来;被初级消费者摄入体内,流向 初级营养级。
(2)能量流经第二营养级的变化
思考1:消费者摄食的能量等于消费者同化的能量吗?
思考2:请用一定的数学符号,如“+、-、=”等表示出下列名词之间的关系:
流入量 同化量 摄入量 粪便量
综上,流入某一营养级(最高营养级除外)的能量去向:
定量不定时:a.自身呼吸作用消耗;b.流入下一营养级;c.被分解者利用
定量定时:a.自身呼吸作用消耗;b.流入下一营养级;c.被分解者利用;d.未利用,如果是以年为单位研究,这部分的能量将保留到下一年。
4、能量流动中能量形式的变化:_____能——生物体有机物中的______——____能(散失)
【例1】下图是生态系统中能量流经各营养级的示意图。由于呼吸的消耗,上一个营养级的能量只一部分流入下一个营养级。以下对图中“呼吸”的理解正确的是
A.指生物在呼吸等新陈代谢和各种活动中消耗的全部能量
B.指生物进行有氧呼吸时产生的全部能量
C.所有生产者和消费者都进行有氧呼吸和无氧呼吸
D.分解者通过呼吸从生产者和消费者那里得到自身生命活动所需要的能量
【例2】第一营养级固定的总能量是a,第一营养级呼吸??耗的能量是b,第二营养级固定的能量是c。则第一营养级可提供给生态系统中的其他生物利用的能量是
A.a B.a-b C.c D.b+c
【例3】下图中的A、B、C和生产者表示生态系统中的生物成分。以箭头表示能量流动方向,在图中建立能量流动的模型
呼吸作用(热量散失)
太阳能
生产者
C
B
A
三、能量流动的特点:
(一) :能量流动只能沿 由低营养级流向高营养级。
思考3:为什么能量不能循环流动?
。
(二) :相邻两个营养级之间能量传递效率大约为_____________。
原因是:1、是各营养级生物都会因____ ___消耗大部分能量;
2、各营养级的能量都会有一部分流入___ ___;
3、各营养级生物总有一部分 。
能量传递效率的含义:
相邻两营养级之间的传递效率=
注意:这里的的同化量是一个营养级所有的生物同化的量,而不是某一生物同化的量。
【例4】从健康的角度考虑,提倡素食可以减少脂肪和胆固醇等的摄人,能降低心血管等疾病的发病率,从生态系统的营养结构和生态系统功能的角度考虑,对提倡素食的好处的描述错误的是 A.提倡素食能使人类的食物链缩短
B.提倡素食能提高能量传递效率C.提倡素食能减少生态系统中能量的散失
D.提倡素食能使人类从生产者体内获得更多的能量
【例5】林德曼对赛达伯格湖的能量定量分析:
1、流入该生态系统的总能量是
2、第一营养级流向第二营养级的能量传递效率为
3、第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为
【例6】下图食物网中的猫头鹰体重每增加20g,至少需要消耗植物
A.200g B.250g C.500g D.1000g
【例7】如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各项不正确的是
A.从能量关系看②
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