14地球的圈层结构学案1人教版必修一.doc

学案 第四节 地球的圈层结构 【学习目标 】 1、了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的作用。 2、掌握地球内部圈层的划分和内部圈层的界限、厚度、物理性状等。 3、掌握地球外部圈层的组成和特征。 4、通过归纳、总结、对比地球内部各层的特点，使学生形成综合归纳等思维能力。 【学习重点】 1、地震波的波速以及地震波的传播特点，区别横波与纵波。 2、地球内部圈层划分实况及各层主要特点。 3、地球外部圈层的组成和特征。 主干知识点的梳理 （一）地球的内部圈层 概念：地震发生时，产生弹性 ，并以 的形式向四周传播。 地震波 纵波（P）：传播速度 ，可以通过 、 、 传播。 分类 横波（S）：传播速度较 ，只能通过 传播。 2．划分地球内部圈层的依据： 莫霍界面：地下 千米处，纵波和横波传播速度都明显 。 不连续面 古登堡界面：地下 千米处，纵波传播速度突然 ，横波 。 位置：位于 界面以上。 地壳 组成：由 组成的坚硬外壳。 厚度：厚薄不一，平均厚度为 千米。 内部圈层 范围：介于 和 之间，呈固态。 地幔 分层：分为 和 。 软流层：位于 的上部，这里可能是 主要发源地。 范围：介于古登堡界面到 。 地核 分层：分为 和 。 特点：地核的温度很高，压力和密度很大。 （二）地球的外部圈层 圈：是地球自然环境的重要组成部分。 1．外部圈层 圈：连续不规则的圈层，水圈中的水处于不间断的循环运动之中。 圈：是地球表层生物及其生存环境的总称。 2．相互关系：地球外部各圈层之间 、 ，形成人类赖以生存和发展的自然环境。 【能力提升】 读地震波的传播速度示意图(图1-4-1)，完成1—2题。 图1-4-1 1.地震波横波(S波)和纵波(P波)的传播速度在莫霍面处发生的显著变化是(　　) A．S波、P波的波速都明显增加 B．S波完全消失，P波的波速突然下降 C．S波、P波的波速都明显下降 D．P波完全消失，S波的波速突然下降 2．根据S波和P波传播途径的差异，人们在生产活动中经常利用地震波进行(　　) A．传递声音信号 B．勘探油气资源 C．调查农作物病虫害情况 D．测量山峰的海拔高度 (2012年汕头期末)读材料，回答3—4题。 材料一：2009年11月3日一组由各国地质科学家组成的专家团观察埃塞俄比亚东北部阿法尔地区的裂缝多年之后，在出版的美国某月刊上发表报告，认为非洲大陆将一分为二，阿法尔已经成为科学家们见证海洋形成的天然实验室。 材料二：埃塞俄比亚东北部阿法尔地区，自2005年有两座火山喷发后，就形成了不到1千米的裂缝，但迄今裂缝全长已达60千米，最宽处8米。 3．阿法尔地区的裂缝形成于火山喷发之后，其中火山组成物质都来自地球内部的(　　) A．地幔 B．地核 C．地壳 D．岩石圈 4．裂缝从1千米延长到60千米，非洲大陆也将一分为二，这些直接改变的是地球圈层中的(　　) A．岩石圈 B．大气圈 C．生物圈 D．水圈 读秀丽的黄果树瀑布景观图(图1-4-2)，完成5—7题。 图1-4-2 5．图示景观体现出的地球圈层的个数是(　　) A．2个 B.3个 C．4个 D．5个 6．构成该景观的主体要素属于的圈层是(　　) A．生物圈 B.水圈 C．岩石圈 D.地壳 7．在景观图中，代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是(　　) A．瀑布 B.岩石 C．树木花草 D.大