2012届高三总复习课件(鲁科版)：2.5力常见三种性质的力.ppt

第一节　力　常见三种性质的力;基础知识梳理;(2)相互性：物体间力的作用是相互的，只要有作用力，就一定有对应的反作用力． (3)独立性：一个力作用于某个物体上产生的效果，与这个物体是否受到其他力的作用_______． (4)矢量性：力既有大小，又有方向，力的运算遵循__________________． (5)同时性：物体间的相互作用总是同时产生，同时变化，同时消失的． 二、常见三种性质的力 1．重力;(1)产生：重力是由于地球的吸引而产生的． (2)大小：G＝mg (3)方向：_______向下 2．弹力 (1)产生条件：相互接触且发生_____________的两物体间． (2)方向：与施力物体的形变方向______，与自身 (受力物体)的形变方向_________．;(3)胡克定律：①内容：在弹簧的弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧伸长或压缩的长度成_____． ②公式：F＝kx，其中k是弹簧的劲度系数，由弹簧本身决定． 思考感悟 1．轻绳和轻弹簧都可产生拉力，这两种拉力的变化有何不同？ 提示：1.轻绳上的力可忽略绳的形变量，故是瞬变；轻弹簧上的力与弹簧形变量有关，故是渐变．　;3．摩擦力 (1)定义：两个相互接触且发生形变的粗糙物体，当它们发生_____________或有_______________时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力． (2)两种摩擦力的比较;摩擦力;思考感悟 2.摩擦力总是阻碍物体的相对运动或相对运动趋势，摩擦力一定是阻力吗？ 提示：2.不一定．阻碍的是相对运动而不是运动．　　;课堂互动讲练;图2－1－1;(2)重力的大小 ①物体在地球上不同的纬度处随地球自转所需的向心力大小不同，重力大小也不同．两极处，物体所受重力最大，大小等于万有引力；赤道上，物体所受重力最小，重力的大小等于万有引力与物体随地球自转所需向心力之差． ②一般情况下，可不考虑地球的自转效应，近似地认为重力等于万有引力． 2．对重心的理解 (1)重心是一个物体各部分受到的重力作用的等效作用点．;(2)质量分布均匀的物体，重心的位置只跟物体的形状有关．有规则几何形状的均匀物体，它的重心的位置在它的几何中心，如实心铅球的重心在球心． (3)质量分布不均匀的物体，重心的位置与物体的??状有关，还跟物体质量的分布情况有关．悬挂物静止时，悬线所在的直线必过重心，两次悬挂找交点，交点即为重心的位置．如图2－1－2所示中的O点，即为木板的重心．;图2－1－2;(4)物体重心的位置可以在物体上，也可以在物体外，例如一个平板的重心在板上，而一个铁环的重心就不在铁环上． (5)重心的位置与物体的位置、旋转状态及运动状态无关，但一个物体的质量分布发生变化时，其重心的位置也发生变化．例如一个充气的篮球，其重心在几何中心处．若将篮球内充入一定量的水，则充水的球相对于原球重心将下移．;即时应用 1．(2011年泉州模拟)如图2－1－3所示，两辆车以不同的速度v1、v2做匀速运动，根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论不正确的是(　　) 图2－1－3;A．物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点 B．重力的方向总是竖直向下的 C．物体重心的位置与物体形状或质量分布有关 D．重心的位置和物体运动的速度有关 解析：选D.由重力的特点及重心位置的影响因素可知，物体的重心与运动状态无关，故选项D说法错误．;二、弹力的方向及弹力有无的判定 1．几种常见模型中弹力的方向;名师点睛：(1)绳只能产生拉力，不能产生支持力，且轻绳弹力的方向一定沿绳指向绳收缩的方向． (2)杆既能产生拉力，也能产生支持力，弹力的方向可能沿杆，也可能不沿杆． 2．弹力有无的判断方法 (1)根据弹力产生的条件直接判断 根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力．此方法多用来判断形变较明显的情况．;(2)利用假设法判断 对形变不明显的情况，可假设两个物体间弹力不存在，看物体还能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处不存在弹力，若运动状态改变，则此处一定存在弹力． (3)根据物体的运动状态分析 根据物体的运动状态，利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在． 例如：如图2－1－4所示，小球A在车厢内随车厢一起向右运动，可根据球的运动状态分析车厢后壁对小球A的弹力的情况．;图2－1－4;①若车厢和小球做匀速直线运动，则小球A受力平衡，所以车厢后壁对小球无弹力． ②若车厢和小球向右做加速运动，则由牛顿第二定律可知，车厢后壁对小球的弹力方向水平向右．;即时应用 2.(2011年陕西汉中模拟)一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连，小球某时刻正处于图2－1－5示状态．设斜面对小球的支持力为N，细绳对小球的拉力为T，关于