2012届高考一轮复习课件：8-2磁场对电流的作用.ppt

; 1．安培力大小的计算 (1)通电导线垂直于磁场方向时，F＝BIL. (2)通电导线与磁场方向平行时，F＝0　. (3)若B与I(L)夹角为θ时，F＝BILsinθ　. 注：公式的适用条件——一般只适用于匀强磁场．; 2．安培力方向的判断 (1)通电导线所受的安培力F的方向、磁场B的方向及电流I的方向之间的关系可以用　左手定则　来判定． (2)安培力F的方向既与　磁场B　的方向垂直，又与　电流I　的方向垂直，即F总是垂直于　I和B　所决定的平面．; ; (1)已知电流、磁感应强度的方向，可用左手定则唯一确定F的方向． (2)已知F和B的方向，当导线的位置确定时，可唯一确定电流I的方向． (3)已知F和I的方向时，磁感应强度B的方向不能唯一确定．; 例1：如图8－2－1所示．把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁两极的正上方，导线可以自由转动．当导线通入图示方向电流I时，导线的运动情况是(从上往下看)(　　) A．顺时针方向转动，同时下降 B．顺时针方向转动，同时上升 C．逆时针方向转动，同时下降 D．逆时针方向转动，同时上升; 解析：(1)电流元法：把直线等效为AO、OB两段电流元，由左手定则可以判断出AO段受力方向垂直纸面向外，OB段受力方向垂直纸面向内，因此，从上向下看AB将以中心O为轴顺时针转动． (2)特殊位置法：用导线转过90°的特殊位置来分析，根据左手定则判得安培力的方向向下，故导线在顺时针转动的同时向下运动． 答案：A; 点评：判断通电导线在磁场中的运动总则为左手定则．除了常规的直接判断法外，还有如下典型的方法． 电流元法：导线所在位置的磁场可能比较复杂，不能马上用左手定则作出判断，这时可把整段导线分为多段直线电流元，先用左手定则判断每段电流元受力的方向，再判断整段导线所受合力的方向． 特殊位置法：通过转动通电导线到某个便于分析的位置来判断导线所受的安培力． ; 等效法：环形电流可以等效为小磁针，通电螺线管可以等效为条形磁铁等． 利用结论法：利用两平行直导线的相互作用规律，两平行直线电流在相互作用过程中，无转动趋势，同向电流相互???引，异向电流互相排斥；两不平行直线电流相互作用时，有转到平行且电流方向相同的趋势．; 警示：无论通电导线与磁场方向是否垂直，所受安培力的方向总是既垂直于磁场方向又垂直于电流方向，或者说总是垂直于磁场方向与电流方向所决定的平面．; ; (2)L是有效长度，不一定是导线的实际度．弯曲导线的有效长度L等于两端点所连直线的长度(如图8－2－2所示)，相应的电流方向，沿L由始端流向末端．因为任意形状的闭合线圈，其有效长度L＝0，所以通电后在匀强磁场中，受到的安培力的矢量和一定为零.; 例2：(2010·上海物理)如如图8－2－3所示，长为2l的直导线折成边长相等，夹角为60°的V形，并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中，磁感应强度为B.当在该导线中通以电流强度为I的电流时，该V形通电导线受到的安培力大小为(　　) A．0 B．0.5BIl C．BIl D．2BIl; 解析：导线在磁场内有效长度为2lsin30°＝l，故该V形通电导线受到安培力大小为BIl，选项C正确． 答案：C; ; 此类问题的实质是力的平衡问题，只是受力分析时要分析安培力；处理这类问题的方法是：先对通电导线进行受力分析，画出导体受力平面图示(或侧面图)将空间问题转化为平面问题，然后根据其受力情况和运动情况，列出相应的方程式进行求解．;图8－2－4;; 解析：当Ff＝μBIL＝μBLktmg时，棒沿导轨向下加速；当Ff＝μBLktmg时，棒沿导轨向下减速；在棒停止运动前，所受摩擦力为滑动摩擦力，大小为：Ff＝μBLkt；当棒停止运动时，摩擦力立即变为静摩擦力，大小为：Ff＝mg，故选项C正确． 答案： C; 点评：本题涉及重力、弹力、摩擦力、安培力和左手定则等知识点，重点凸显摩擦力的分析．考查理解、分析、推理和综合的能力，以及图象的分析和应用图象表达物理过程和规律的能力．; 警示：解决本题的关键是正确理解静摩擦力和滑动摩擦力的特点，特别是静摩擦力的大小会随着运动趋势强弱变化而在0～Fmax(最大静摩擦力)之间变化，与物体的正压力无直接关系，一般可利用平衡条件或牛顿运动定律来求其大小．解题时要先结合题述过程判断出是哪一类摩擦力，再运用相应的方法求解，这里尤其要注意摩擦力由“动”到“静