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高考物理二轮复习 第7讲 带电粒子在复合场中的运动课件
第7讲 带电粒子在复合场中的运动;图3-7-1;;主要题型:计算题
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(1)主要考查三种常见的运动规律,即匀变速直线运动、平抛运动及圆周运动.一般出现在试卷的压轴题中.
(2)以电磁技术的应用为背景材料,联系实际考查学以致用的能力,一般出现在压轴题中.
(3)偶尔出现在选择题中,给出一段技术应用的背景材料,考查带电粒子在场中的运动规律及特点.;命题趋势
预计2014年高考对该部分内容的考查主要是:
(1)考查带电粒子在组合场中的运动问题;
(2)考查带电粒子在复合场中的运动问题;
(3)考查以带电粒子在组合场、复合场中的运动规律为工作原理的仪器在科学领域、生活实际中的应用. ;“电偏转”和“磁偏转”的比较;【典例1】
(2013·安徽卷,23)如图3-7-2所示的平面直角坐标系xOy,在第Ⅰ象限内有平行于y轴的匀强电场,方向沿y轴正方向???在第Ⅳ象限的正三角形abc区域内有匀强磁场,方向垂直于xOy平面向里,正三角形边长为L,且ab边与y轴平行.一质量为m、电荷量为q的粒子,从y轴上的P(0,h)点,以大小为v0的速度沿x轴正方向射入电场,通过电场后从x轴上的a(2h,0)点进入第Ⅳ象限,又经过磁场从y轴上的某点进入第Ⅲ象限,且速度与y轴负方向成45 °角,不计粒子所受的重力.求:;(1)电场强度E的大小;
(2)粒子到达a点时速度的大小和方向;
(3)abc区域内磁场的磁感应强度B的最小值. ;1.带电粒子在组合场中运动时,“场区切换”常常导致粒子轨迹形状、弯曲方向等发生改变.这种组合场主要有两种,以带负电粒子为例,具体分析如下:;几何
特点;2.解决带电粒子在组合场中运动问题的思路方法;图3-7-3;(1)带电粒子从进入磁场到射出电场的运动时间t.
(2)带电粒子飞出电场时的动能.;;图3-7-4 ;(1)求粒子离开Ⅰ区域时的速度大小v.
(2)求粒子在Ⅱ区域内运动的时间t.
(3)求粒子离开Ⅲ区域时速度方向与边界面的夹角α.
(4)若d1、d2的宽度不变且d2≠d3,要使粒子不能从Ⅲ区域飞出磁场,则d3的宽度至少为多大?;图甲;图乙;;考向二 带电粒子在叠加复合场中的运动;【典例2】
如图3-7-5所示,坐标系xOy在竖直平面内,空间内有垂直于纸面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B,在x0的空间内有沿x轴正方向的匀强电场,电场强度的大小为E.一个带正电的油滴经过图中x轴上的A点,恰好能沿着与水平方向成θ=30°角斜向下的直线做匀速运动,经过y轴上的B点进入x0的区域,要使油滴进入x0区域后能在竖直平面内做匀速圆周运动,需在x0区域内另加一匀强电场.若带电油滴做圆周运动通过x轴上的C点,且OA=OC,设重力加速度为g,求:;(1)油滴运动速度的大小.
(2)在x0区域所加电场的大小和方向.
(3)油滴从B点运动到C点所用时间及OA的长度.;审题流程
第一步:抓关键点→获取信息;第二步:抓好过程分析―→形成解题思路;;带电粒子(带电体)在叠加场中运动的分析方法
1.弄清叠加场的组成.
2.进行受力分析.
3.确定带电粒子的运动状态,注意运动情况和受力情况的结合.
;4.画出粒子运动轨迹,灵活选择不同的运动规律.
(1)当带电粒子在叠加场中做匀速直线运动时,根据受力平衡列方程求解.
(2)当带电粒子在叠加场中做匀速圆周运动时,应用牛顿定律结合圆周运动规律求解.
(3)当带电粒子做复杂曲线运动时,一般用动能定理或能量守恒定律求解.
(4)对于临界问题,注意挖掘隐含条件.;5.记住三点:(1)受力分析是基础;
(2)运动过程分析是关键;
(3)根据不同的运动过程及物理模型,选择合适的规律列方程求解. ;图3-7-6;考向三 带电粒子在交变电场和交变磁场中的运动;(1)粒子在磁场中运动的周期;
(2)t=20×10-3 s时粒子的位置坐标;
(3)t=24×10-3 s时粒子的速度.;;求解带电粒子在交变复合场中运动问题的基本思路;特别提醒
若交变电压的变化周期远大于粒子穿越电场的时间,则在粒子穿越电场过程中,电场可看作粒子刚进入电场时刻的匀强电场. ;图3-7-9;;临界状态是指物体从一种运动状态(或物理现象)转变为另一种运动状态(或物理现象)的转折状态,它既具有前一种运动状态(或物理现象)的特点,又具有后一种运动状态(或物理现象)的特点,起着承前启后的作用.临界状态是物理问题中常遇到的一种情况,以临界状态的规律为突破口来解决问题的方法称为临界思维法.;临界问题是物理学中一个非常重要的问题,求解时要综合运用数学、物理的知识与方法,其中解题的关键在于:找出临界点,确定临界条件,分析研究对象在临界点前后两种不同状态所具有的特征.具体问题中,有的临界条件较明显,有的临界条
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