2013金版教程生物必修一第3单元第1讲.pptVIP

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2013金版教程生物必修一第3单元第1讲

必修一 分子与细胞;第三单元 细胞的能量供应和利用;最新考纲;2.酶的作用:酶在细胞代谢中具有 作用。 3.酶的作用机理 (1)活化能是分子从 转变为容易发生化学反应的 状态所需要的能量。 (2)酶的催化作用机理是 。;小贴士 ;1.探索历程;(1)产生: (2)作用: (3)成分:有机物,绝大多数是 ,少数是;分解代谢反应 某些酶可以使一个反应物分子进入活性部位,化学键断裂,一个反应物分子分解为两个生成物分子。例如,消化、细胞呼吸。 合成代谢反应 某些酶可以使两个反应物分子进入活性部位,化学键形成,两个反应物分子合成一个生成物分子。例如,蛋白质合成、光合作用。;1. :酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。 2.专一性:一种酶只能催化 化学反应。 3.作用条件较温和:在 的条件下,都会使酶的空间结构遭到破坏而失活,在 条件下,酶的活性降低,但不会失活。;蔬菜的主要成分是纤维素,纤维素和淀粉一样是多糖,为什么我们吃蔬菜时无论咀嚼多长时间也感觉不到甜? 提示:因为唾液淀粉酶具有专一性,只能催化淀粉分解,不能催化纤维素分解,所以感觉不到甜味。; 名师点拨 酶作为生物催化剂,与无机催化剂的相同之处是:①化学反应前后数量和性质不变。②加快化学反应速率,缩短达到平衡的时间,但不改变平衡点。③都降低化学反应的活化能。;1.c代表 ,来源于 。 2.d代表 ,用于 。 3.“~”代表 ,a中含有 个,b中含有 个。 4.ATP形成的途径 (1)对于人和动物来说,能量均来自于 ; (2)对于绿色植物来说,能量来自于 。 ;5.ATP的利用 ; 名师点拨 ①ATP分子去掉两个磷酸基后的剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位之一。 ②真核生物合成ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质。 ;1.酶的本质及生理功能;2.酶催化作用的特性 (1)高效性:酶的催化能力远远超过无机催化剂。 (2)专一性:一种酶只能作用于一种底物或一类分子结构相似的底物,促使底物进行一定的化学反应,产生一定的反应产物。 (3)受温度、pH等条件的影响:高温、过酸、过碱都可使酶失活,其原因是引起蛋白质的空间结构发生变化,低温一般不会使酶失活,只是催化活性受到影响。 (4)多样性:酶的多样性是由酶的专一性决定的。;3.酶是蛋白质的验证实验 (1)实验设计思路 实验组:待测酶液+双缩脲试剂→是否出现紫色反应 对照组:已知蛋白液+双缩脲试剂→紫色反应 (2)实验结果分析:通过对照,实验组若出现紫色,证明待测酶液的化学本质是蛋白质;不出现紫色,则该酶液的化学本质不是蛋白质。 (3)实验变量:自变量是待测酶液和已知蛋白液,因变量是是否有紫色反应。;[2012·山东泰安模拟]下列关于酶的叙述中,正确的是(  ) A.活的生物体的任何一个细胞都能产生酶,酶在细胞内才起催化作用 B.生物体内的酶都是由活细胞产生的,其合成包括转录和翻译两个过程 C.酶都是在核糖体上合成的,生物体缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症 D.同一生物体内的各种酶要求的催化条件不一定相同;[思路点拨] ;[解析] 酶都是由活细胞产生的,其中绝大多数酶是蛋白质,在核糖体上合成,包括转录和翻译两个过程。酶在细胞外也可以起催化作用,例如消化酶。同一生物体内的各种酶要求的催化条件不一定相同,例如人体胃蛋白酶和唾液淀粉酶要求的催化条件就不相同。 [答案] D;②用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖后,再用斐林试剂鉴定,根据是否有砖红色沉淀生成来判断淀粉酶是否对二者都有催化作用,从而探索酶的专一性。;(2)实验操作程序; 在探索酶的专一性实验中,变量可以是酶作用的底

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