高中数学第27讲[必修4]平面向量概念与运算.ppt

(必修4) 第二章 平面向量;1.了解向量的实际背景，理解平面向量的概念，理解两个向量相等的含义，理解向量的几何表示. 2.掌握向量加法、减法的运算，并理解其几何意义，掌握向量数乘的运算，理解两个向量共线的含义，了解向量线性运算的性质及其几何意义.;3.了解平面向量的基本定理及其意义，掌握平面向量的正交分解及其坐标表示，会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.理解用坐标表示的平面向量共线的条件. 4.理解平面向量数量积的含义及其物理意义，了解平面向量的数量积与向量投影的关系，掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算，能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量垂直关系.;1.下列说法正确的是( ); 平行向量指方向相同或相反的非零向量，其所在直线可以平行也可以重合，故A错；长度相等的向量不一定是相等向量，故B错；共线向量即平行向量，不一定在同一条直线上，故D错；C是正确的.;2.若向量a=(x,1),b=(4,x)，则当x= 时，a与b共线且方向相同.;3.已知向量a=(1,1),b=(2,-3),若ka-2b与a垂直，则实数k等于 .;4.已知a、b均为单位向量，它们的夹角为60°,那么|a+3b|=( );5.已知a=(2,3),b=(-4,7),则a在b上的投影为( );1.向量的有关概念 既有① 又有② 的量叫做向量. ③ 的向量叫做零向量，记作0，规定零向量的方向是任意的. ④ 的向量叫做单位向量. 方向⑤ 的⑥ 向量叫做平行向量(或共线向量). ⑦ 且⑧ 的向量叫做相等向量. ⑨ 且⑩ 的向量叫做相反向量.;2.向量的表示方法 用小写字母表示，用有向线段表示，用坐标表示. 3.向量的运算 加法、减法运算法则：平行四边形法则、三角形法则. 实数与向量的积：实数λ与向量a的积是一个向量，记作λa，它的长度和方向规定如下：;(1)|λa|= ; (2)当λ0时,λa的方向与a的方向 ；当λ0时，λa的方向与a的方向 ；当λ=0时，λa= . 运算律：交换律、分配律、结合律. 4.平面向量共线定理 向量b与非零向量a共线的充分必要???件是 .;5.平面向量基本定理 如果e1、e2是同一平面内两个 的向量，那么对这个平面内任一向量a， .实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2. 6.平面向量的坐标表示 在平面直角坐标系内，分别取与x轴、y轴正方向相同的两个单位向量i、j作为基底，对任一向量a， x、y,使得a=xi+yj,则实数对 叫做向量a的直角坐标,; 记作a=(x,y)，其中x、y分别叫做a在x轴、y轴上的坐标，a=(x,y)叫做向量a的坐标表示. 相等的向量坐标 ，坐标相同的向量是 的向量. 7.平面向量的坐标运算 (1)若a=(x1,y1),b=(x2,y2), 则a±b= . (2)如果 , 则 = . (3)若a=(x,y)则λa= .;8.平行与垂直的充要条件 (1)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b的充要条件是 . (2)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b的充要条件是 . 9.向量的夹角 两个非零向量a和b,作 =a， =b，则