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2010年高考历史热点全球化与区域化
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2010年高考历史热点:全球化与区域化
模块:时事热点材料+历史考点分析+高考真题选编+原创试题演练
一、时事热点材料
2009年11月19日在布鲁塞尔召开的欧盟特别首脑会议,一致选举比利时首相范龙佩为首任欧盟理事会常任主席,英国籍的欧盟委员会贸易委员凯瑟琳?阿什顿为欧盟负责外交与安全政策的高级代表兼欧盟委员会副主席,来自法国的克里斯蒂安?德布瓦西厄为欧盟理事会秘书长。欧盟委员会主席巴罗佐在会后举行的新闻发布会上表示,选举范龙佩是因为比利时作为欧盟的创始国之一,始终不遗余力地支持欧洲建设;选举阿什顿则表明将英国置于欧洲建设中心的重要性。法国总统萨科齐称赞范龙佩是一个“完全的欧洲人”,“习惯朝着正确的方向妥协,而这正是欧盟运转的基础”。
2010年1月1日,在中国和东盟19亿人民的共同期盼中,中国??—东盟自由贸易区正式启动,这是世界上人口最多的自由贸易区,是全球第三大自由贸易区,也是由发展中国家组成的最大自由贸易区。从即日起,中国和东盟六个老成员国,即文莱、菲律宾、印度尼西亚、马来西亚、泰国和新加坡之间,将有超过90%的产品实行零关税。东盟四个新成员国,即越南、老挝、柬埔寨和缅甸,也将在2015年实现90%的产品零关税。关税壁垒的逐渐消除,为中国与东盟企业创建了更加便利的发展平台。中国—东盟自由贸易区的建成,不仅有利于中国建立符合自身利益的产业分工链,还有利于促进国内改革开放,为在更大范围内开展经济技术合作积累经验。对东盟国家来说,则可利用中国强大而稳定的经济实力、工业体系和市场缓冲力,带动东盟国家走出金融危机,应对跨国公司挑战,共同促进对国际市场的出口。
二、历史考点分析
(一)大纲版
1.整体世界(资本主义世界体系)的形成
(1)新航路开辟对于整体世界的影响:引起“商业革命”(扩大了世界各地交往和贸易;使欧洲商路和贸易中心转移);开始殖民扩张(西欧开始对外殖民扩张,欧洲成为国际关系的重心);证实地圆学说(证实了地圆学说的正确性);分散走向整体(从全球史观来看,打破了世界相对隔绝的状态,开始了整体世界的进程——据2007年四川文综37题答案)。
(2)第一次工业革命对于整体世界的影响:密切了世界各地的联系;资本主义的殖民掠夺使东方(亚非拉)从属于西方(欧美);殖民扩张在客观上传播了先进的生产技术和生产方式;19世纪中后期,资本主义世界体系初步形成。
(3)第二次工业革命对于整体世界的影响:资本主义国家加紧对外侵略扩张的步伐;资本输出开始成为主要侵略方式;19世纪末20世纪初,资本主义世界体系最终形成。
2.全球化
(1)概念:全球化是指各国各地区经济密切联系,全球经济形成一个有机整体。
(2)原因:市场经济制度是运行方式(如入世的市场经济审议);新科技革命提供物质条件(电子银行、电子商务);国际金融是催化剂(上市融资);跨国公司是主要力量(如微软、波音、沃尔玛)。
(3)存在问题(强者为王;“双刃宝剑”)
①全球化是由发达资本主义国家主导的,本质上是资本在全球范围内的新一轮扩张。(强者赢大头,弱者赢小头;利益和风险不均衡;得好处强者多,倒霉事弱者多)
②全球化是一把“双刃剑”,既为发展中国家提供了机遇(如转移劳动密集型企业),又带来了空前的压力和挑战(如南北差距扩大,债务负担沉重等)。(有甜头也有苦头)
(4)全球化的当前运行模式——世贸组织
①时间:1995年1月1日正式运转。
②性质:一个以贸易自由化为中心,囊括世界经济各领域的多边贸易体制。
③作用:大大促进了国际经济的发展。
④中国入世:2001年12月11日,第143个成员国。
3.区域化:
(1)概念:区域化是一定区域内的国家和地区加强经济合作。
(2)表现:三大区域经济集团(欧盟、亚太经合组织、北美自由贸易区)
(3)影响:世界经济多极化格局形成。
4.全球化和区域化的关系:
(1)两面性:区域化的开放性——促进全球化;区域化的排他性——阻碍全球化;
(2)发展性:区域化(当前表现)——全球化(最终归宿);
(3)统一性:较长时期内二者将并存、并行,共同影响世界局势。
(二)新课标版
1.资本主义世界市场的形成和发展(01):开辟新航路
随着新航路的开辟,欧洲人发现了许多以前根本不知道的地方,他们把这个过程称为“地理大发现”。新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态,各地的文明开始会合交融,日益连成一个整体。欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系,他们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料,非洲的黄金和象牙,美洲的黄金、白银、玉米、烟草以及欧洲的枪支、工艺品等运往各地销售,赚取丰厚利润。从此,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
2.资本主义世界市场的形成和发展(02):殖民扩张与世界市场的拓展
(1)“海上马车
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