高考生物二轮专题突破（名师点拨+预测演练）胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程（含试题）课件.pptVIP

胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程 ;胚胎工程 ;f→g ;F ;关注克隆人及设计试管婴儿等热点问题;受精卵;;生态工程的原理及实例 ;自 ;胚胎工程的基本原理及应用 ;3．应用 (1)胚胎移植的应用 ①加速育种工作和品种改良。 ②可充分发挥优秀个体的繁殖潜能，缩短繁殖周期，增加一生繁殖的后代数量。 (2)胚胎分割技术的应用 加速繁殖速度，为转基因技术、性别控制技术提供活胚材料。; 【归纳总结】　 胚胎移植中两次使用激素及两次检查的作用 1．胚胎移植过程中两次使用激素，第一次常用孕激素等对受、供体进行同期发情处理；第二次用促性腺激素对供体做超数排卵处理。 2．胚胎移植过程中的两次检查：第一次对收集的胚胎进行检查；第二次对受体母牛是否妊娠进行检查。;【解析】　通过胚胎工程技术辅助生育是指利用试管婴儿技术，先经超排卵处理获得卵子，再将成熟的卵子与获能的精子进行体外受精，A项正确；因健康孩子的基因型是hh，故需对胚胎时期的细胞进行基因检测，B、C两项正确；对人类来说，早期胚胎在8～16个细胞时期即可移植，D项错误。 【答案】　　D;1.转基因生物安全性问题 (1)食物安全方面：可能合成出毒蛋白，出现新的过敏原，改变食物的营养成分。 (2)生物安全方面：有可能造成“基因污染”，危害生物的多样性。 (3)环境安全方面：有可能打破物种界限，改变生态系统的能量流动和物质循环；造成二次污染或产生出危害动、植物和人类的生物或产物。;2．转基因生物存在安全性的原因 (1)目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解有限。 (2)目的基因往往是异种生物的基因。 (3)外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的。 3．生物技术的伦理问题 (1)克隆人技术 ①违反人类伦理道德。 ②冲击现有婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念。 ③人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人。;(2)设计试管婴儿 ①把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重。 ②抛弃或杀死配型不合适的多余胚胎，无异于“谋杀”。 (3)基因检测 ①对个人隐私权提出挑战。 ②制造基因歧视。;2．(2013·江苏高考)下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是(　　) A．我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 B．国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 C．开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提 D．目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上;【解析】　我国农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》，要求对转基因生物产品及其加工品加贴标注，以方便消费者自主选择。但国际上并非大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害，A项正确、B项错误；目前对转基因生物安全性的争论主要集中在转基因食物的安全性和转基因生物对环境安全的影响上，但这些通过风险评估、预警跟踪和风险管理等都是可以解决的，C、D两项正确。 【答案】　　B;生态工程的基本原理 ;协调与 平衡原 理;3．(2013·南通高三调研)生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。下图是生物氧化塘内部成分之间的关系，相关分析不正确的是(　　);A．生物氧化塘利用了生态工程的物质循环再生、物种多样性等原理 B．在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的彻底处理 C．B层中的藻类和细菌具有种间互助关系 D．出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放;1．(2013·江苏高考T13－D)通过胚胎工程技术辅助生育时，应将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫。(×) 【提示】　人类进行胚胎移植的时间一般8～16个细胞时期。 2．(2013·山东高考T35－(2))胚胎工程用作移植的胚胎可来自体外受精获取的胚胎，也可来自核移植获取的胚胎。(√);3．(2013·江苏高考T15－B)国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害(×) 【提示】　对于转基因食品，一般会加贴标注，但不会警示性注明可能的危害。 4．(2012·浙江高考T2－B)卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大。(×) 【提示】　每个细胞的体积将减小。;5．(2012·江苏高考T9－D)胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低。(√) 6．(2012·江苏高考T13－B)转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中。(×) 【提示】　目的基因为DNA分子，食用后被消化为小分子的脱氧核苷酸，目的基因不会转入动物体细胞中。;【典例】　世界卫生组织解释克隆为“遗传上同一的机体或细胞系(株)的无性繁殖”。相对于植物克隆而言，动物尤其是高等动物的克隆比较困难，下图表示哺乳动物克隆的几种方法的主要步骤，据图回答下列问题： ;(1)方法2获得的小牛的遗传物质来源于_______(供体)。方法3中①和