5科技英语基础知识[2).ppt

Unit 2 科技英语基础知识(二) ;2.1 关于数量(Numbers and Quantities) 　　1. 数制(Number Systems) 　　汉语的数制与英语不同, 美式英语与英式英语的数制也不尽相同。汉语与英语的数制列于表2.1中, 并在表后举例说明其应用。 ;　　例 Bandwidth of transistor amplifiers vary from about 250 MHz in the L band to 1000 MHz in the X band． 　　晶体管放大器的带宽在L波段约为250 MHz, 在X波段为1000 MHz。;　　2. 量词的缩写(Abbreviations about Numbers) 　　科技英语中大量采用量词的缩写, 如表2.2所示, 在使用中要特别注意大小字母。;　　3. 关于数量的增减(About Increase and Decrease) 　　(1) The production of various ICs have been increased four times as against 1995. 　　译文1: 各种集成电路的产量增加到1995年的4倍。 　　译文2: 各种集成电路的产量较1995年增加了3倍。 　　在翻译增加倍数的时候, 若按增加净量(不含基数, 如译文2), 则应遵循(n-1)的规则。若按增加后的总量(包含基数, 如译文1), 则按原句的倍数翻译。;　　(2) The switching time of the new type transistor is shortened by a factor of three. 　　译文1: 新型晶体管的开关时间缩短了2/3。 　　译文2: 新型晶体管的开关时间缩短为1/3。 　　为避免引起歧义, 关于减小的翻译最好不译成减小多少倍, 而译成分数或百分数。按减小净量来翻译, 则遵循(n-1)/n的规则(如译文1)。若按减小后的余量翻译, 则为1/n(如译文2)。　　;　　(3) The cost of TV sets was reduced by 70％. 　　电视机的成本降低了70％。 　　(4) We have radio experiments every three weeks. 　　我们每三周(每隔二周)做一次无线电实验。 　　every按“每隔”来翻译时, 须遵循(n-1)规则。;2.2 数学符号与数学式(Mathematic Symbols and Expressions) 　　 　　1. 常用数学符号(Mathematic Symbo1s) 　　常用数学符号见表2.3。;　　4. 常用希腊字母(Grecian Letters) 　　常用希腊字母2.4。;　　3. 常用数学式(Mathematic Expressions);a≡b a∶b x2 x3 Z-10 xn ;log b to the base a the nth derivative of y with respect to x integral between limits a and b factorial n the absolute value of x the mean value of x, x bar x prime function f of x y is a function f of x ;2.3 常用前缀和后缀 　　记忆???词有很多方法, 如: 　　(1) 利用音、形、义相结合来记(初学阶段)。 　　(2) 博览强记。 　　(3) 循环记忆。 　　(4) 把生词放在语句中来记忆, 利用词与词的联系来记忆。;　　(5) 利用构词法来记忆, 有三个优点: 　　① 便于掌握单词的词性, 这对句法分析十分重要; 　　② 有利于了解单词的来历及其新添的含义, 当我们悟到一个新单词是由以前熟知的单词变化而来的时, 便对这个新单词不再感到生疏; 　　③ 今后我们学到一个单词, 就可以旁征博引, 顺藤摸瓜, 联想到一系列同根词, 便于巩固记忆, 同时扩大了单词拥有量。 　　;　　1) 截短法 　　截短法是将单词删去一些字母, 精简词长, 减短音节。 　　(1) 掐头法: 只留尾部几个字母。例如： 　　bus: omnibus 公共部分, 巴士 　　phone: 　telephone 电话 　　plane: 　 aeroplane 飞机;　　(2) 去尾法: 只留头部几个字母。例如： 　　　auto: autom