8.2用发展眼光看问题.pptVIP

《生活与哲学》 第八课 唯物辩证法的发展观 第二框 用发展的观点看问题;※、发展的实质：;中国共产党的建立、中共一大;一、前途是光明的，道路是曲折的; 第一，新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向，因而具有强大的生命力和远大的发展前途; 第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性 ; 第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步要求，符合绝大多数人民群众的利益，必然会得到广大人民群众的拥护和支持。 ;2、事物的发展的道路是曲折的;事物发展前途是光明的，道路是曲折的;小结;1、新事物所以必然要战胜旧事物，最根本的原因是（ ） A．新事物克服了旧事物中的消极因素，比旧事物后出现 B．新事物保留了旧事物中的积极因素 C．新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容 D．新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向;二、做好量变的准备， 促进事物的质变;量变和质变; “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。” —— 《荀子·劝学》; 说明：事物的运动、变化，总是从细小的、不显著的变化开始的，经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化。;量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。;?归纳出质变和量变的区别 ;（1）数量上的增减;金刚石和石墨的比较;“不得随处大小便” ;水蒸气;;《百喻经》：“笨人吃饼” 从前有一个人肚子饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼子。他 觉得没有饱，又一连吃了五个，还是没有饱，于是，便 吃第七个饼子，刚吃到一半，便觉得饱了。这个人非常 后悔，说“我今天饱了，是因为吃了这半个饼子，前面吃 的六个都浪费了。如果早知道吃这半个饼子就会饱，我 先吃这半个就好了”;结果会怎么样？;人类社会形态变化示意图;量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；;量变;1、为什么我看到“水滴”却不见“石穿”？ 2、事物的发展最终是通过质变实现的，但质变等于发展吗？ 3.对于事物的发展，只有质变才有实际意义。; 1、同等数量的黑白围棋子，可以组成凌厉的攻势，也可以组成破绽百出的败阵。这一围棋比赛的事例说明??? A、质变不都是量变的结果??? B、围棋比赛的双方必然有胜有败??? C、联系是普遍的??? D、事物的成分在结构和排列顺序上的变 化，也能引起质变;2、没有循序渐进的过程和持之以恒的精神，任何知识都是无法学到手的。这说明 ??? A、量变必然引起质变??? B、量的积累比质的变化更重要??? C、学习知识的过程是前进性与曲折性统 一的过程??? D、学习知识的过程是量变到质变的过程?? ? ;3、在生活和工作中，凡事要注意分寸，掌握火候，防止过和不及，这在哲学上符合??? A、量变和质变关系的原理 B、内因和外因关系的原理 C、两点论和重点论相统一的原理 D、前进性和曲折性相统一的原理;4、下列关于量变与质变的辩证关系，正确的表述是（ ） ??? ①二者互为前提和基础 ??? ②量变是质变的前提和必要准备 ??? ③外因引起量变，内因引起质变 ??? ④质变是量变的必然结果 A、①②??? B、②③??? C、①③?? D、②④;课堂练习;6、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句名言中包含的哲理是（ ）;7、人体没有脂肪不行，但脂肪摄入太多，人会发胖并导致多种疾病。这说明（ ）;体现量变与质变原理的有： 1、冰冻三尺，非一日之寒 2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍 3、千里之行，始于足下 4、水滴石穿，绳锯木断 5、只要功夫深，铁杵磨成针 6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为 7、千里之堤，溃于蚁穴 8、防微杜渐 9、欲速则不达;本课小结：