8年级政治下册第14课“感受现代科技”课件鲁教版.pptVIP

快速发展的现代科技;一、教材分析：; 二、教学目标： 根据本课教材的结构和内容分析，结合学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标： 1、情感、态度、价值观：了解我国现代科技。理解实施科教兴国的现实意义。 2、能力目标：培养学生科学的态度和探索的精神以及独立思考的能力，促进学生创造性潜能的发挥。 3、知识目标：了解现代科技发展的基本状况、尤其是我国科技发展取得的成就。;三、教学难重点： 根据新课程标准的要求，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重难点： 让学生了解我国科技现状，理解科学技术是第一生产力培养科学的态度和探索的精神。既是本节课的重点也是难点 这是因为：我国科技的发展与世界上发达国家还存在一定的差距，让学生在了解我国现状的基础上产生学习的动力和创新的欲望，这也是学习本课的目的。也使学生在探究中获取知识，掌握方法，发展技能，培养能力，同时受到科学方法，探索精神，人生价值观的教育，从而促进和发展学生的个性。 ; 四、教法和学法： 基于本框题的特点，我主要采用以下的教学方法： ①直观演示法：利用视频、图片等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。 ②活动探究法:引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组