20142015学年七年级历史上册12原始农耕文化的遗存精炼川教版.doc

PAGE  1.2 原始农耕文化的遗存 一、选择题 1.1973年，浙江省余姚市农民在建排涝站挖地基时，意外地发现一处原始时代人类生活遗址。这处遗址是　(　　) A.北京人遗址 B.山顶洞人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址 【解析】选D。本题考查学生的识记能力。由题干中的“浙江省余姚市”“原始时代人类生活遗址”可知是河姆渡遗址。 2.考古学者在挖掘一处古遗址时，发现了大量稻秆、稻谷，稻秆出土时竟然还是黄绿色的，稻谷外形完好。这处农耕时期的遗址可能是　(　　) A.元谋人遗址 B.半坡居民遗址 C.河姆渡居民遗址 D.大汶口原始居民遗址 【解析】选C。本题考查学生的分析判断能力。从题干中的关键信息“稻谷”“稻秆”“农耕时期”等，可知应是河姆渡遗址。 3.小华参观某文化遗址，看到了下图所示遗迹，此文化遗址最有可能是　(　　) A.河姆渡遗址 B.半坡遗址 C.元谋人遗址 D.北京人遗址 【解析】选A。本题考查学生的识图和识记能力。题干两图所示遗迹都出土于河姆渡遗址。 4.“春种一粒粟，秋收万颗籽。”据考古发现，使用磨制石器、种植粟的是　(　　) A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡居民 【解析】选D。本题考查学生的识记判断能力。由“磨制石器”“种植粟”关键信息，可判断该原始居民是半坡居民。 5.右图中的物品是在某原始人类遗址中发掘出来的。它是　(　　) A.用作游戏的玩具 B.用作车轮 C.用于纺织的工具 D.用于投掷野兽的工具 【解析】选C。本题考查学生的识图能力。图为半坡出土的陶纺轮，是用来纺织的工具。 6.郭沫若曾写过一首诗：“彩陶形制美，画纹亦多殊。或则呈人面，或则呈双鱼……”下面与诗中对应的是　(　　) 【解析】选B。本题考查学生的识图分析能力。从题干中的关键信息“彩陶”“呈人面”“呈双鱼”等，可知与半坡的鱼纹彩陶盆有关，故选B。 【拓展延伸】半坡彩陶是由有制陶经验的妇女们制造的。她们选用粘性适度、泥质较细的泥土作陶土，陶土调好后，搓成泥条用盘筑法或分段衔接法作坯。接着是修饰陶坯，先用慢转陶轮修整器皿口部，又趁湿??上或嵌入把手、器耳等附件。等陶坯半干后，要用陶垫托着内壁，细心地进行拍打。上彩之前要涂上一层白色或浅红色的陶衣。绘彩使用类似毛笔的工具，在器皿上绘出红色或黑色的花纹来。最后放在窑中烧成。 7.河姆渡原始居民和半坡原始居民的生产和生活情况的共同之处有　(　　) ①都能建造房屋，过着定居生活　②都能制作陶器　③都种植农作物 ④都饲养家畜　⑤都使用磨制石器 A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤ 【解析】选A。本题考查学生的归纳能力。①都能建造房屋：河姆渡人建造干栏式房屋，半坡人建造半地穴式房屋。②都能制作陶器：河姆渡人制作黑陶，半坡人制作彩陶。③都种植农作物：河姆渡人种植水稻，半坡人种植粟。④都饲养家畜：河姆渡人饲养水牛、猪等，半坡人饲养猪、羊等。⑤都使用磨制石器：河姆渡人的骨耜，半坡人的石铲等。故选A。 【概念链接】原始农耕时代：我国原始社会若按“生活资料生产方式的演进”划分，可分为“原始采猎业”和“原始农业牧业”两大阶段，而“农业的发明是人类历史上一件划时代的大事，是由攫取经济到生产经济的伟大革命性转变。人类第一次通过自己的活动来增殖天然的产品，从而改变了整个社会的经济面貌，对人类的发展产生深远的影响”。一般来说，原始农耕时代相当于石器时代的新石器时代，也相当于以社会结构为演进标志的氏族公社繁荣阶段。 8.我国某地新发现一处文化遗址。发掘资料记载：①有灰烬层②有磨制的石刀、石斧③有骨针④有黑、白陶片⑤建造房屋且形成村落⑥墓葬有大有小，殉葬品有多寡之分。上述材料证明该处遗址最有可能是　(　　) A.山顶洞人遗址 B.河姆渡遗址 C.半坡遗址 D.大汶口遗址 【解析】选D。本题考查学生对基础知识的掌握及灵活运用能力。根据提示可得出①说明该时期人类会使用和保存火种；②③说明该时期人类处于新石器时代；④说明该时期人类手工工艺已达到很高水平；⑤说明该时期人类定居；⑥说明该时期人类已出现贫富分化，私有制已出现，根据以上分析可判断选D。 9.河姆渡居民与半坡居民，在粮食培育、牲畜饲养的品种方面以及住房建筑结构方面存在着许多差异。造成这种差异的最主要因素是　(　　) A.生产力发展水平的差别 B.自然条件的差别 C.地域和民族性格不同 D.生活时代不同 【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力。因为南北方自然条件的不同，所以在粮食培育，住房结构方面存在差异。 二、非选择题 10.阅读下列材料： 材料一　上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。(大意