2014《5年高考3年模拟》语文复习2013年高考分类汇编专题10语言表达简明连贯得体准确鲜明生动.doc

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2014《5年高考3年模拟》语文复习2013年高考分类汇编专题10语言表达简明连贯得体准确鲜明生动

专题十 1.(2013安徽,19)请根据上下文,从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。(只填字母)(4分) 《兰亭集序》(见上图)这幅传颂千古的书法名迹,通篇遒美劲健,变幻万端,如有神助,在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。章法上,凡二十八行,行的疏密大致相等,唯首尾偶显宽密;字与字之间,大小参差,长短配合,错落有致, ① 。结构上,极尽变化之能事,不求字体结构的平正、对称、均匀, ② ;或修长,或浑圆,突破了隶书扁平方正的形貌。全篇三百二十四字,每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命,有筋骨,有血肉, ③ ;尺幅之内,众相毕现;异字异构,同字别构,匠心独运,韵味无穷, ④ 。 A.秉性、精神、风仪各异 B.可谓极尽运笔使锋之妙 C.强调欹侧、揖让、对比 D.颇具天然潇洒飘逸之美 1.答案 (4分)①D ②C ③A ④B 2.(2013安徽,20)在某班宣传交通文明的文艺节目中,李华扮演的志愿者对路萍扮演的违规行人进行了耐心劝导。下面是表演的对话片段,请补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号。(5分) 李华:① 路萍:哟,红灯啊?我没注意。 李华:阿姨,您看,② 路萍:嗯,是不该跟着别人抢。 李华:③ 路萍:小伙子,你讲的在理。下次我会注意的。 李华:谢谢您,再见! 路萍:也谢谢你,再见! 2.答案 (5分)(示例)①阿姨,您好!刚才是红灯,您怎么就过来了? ②跟车抢红灯,多危险啊!再说,大家这样抢红灯,也容易影响交通;这不,堵上了。 ③人人遵守交规,大家出行才会安全、顺畅。阿姨,您看我的话对吗? 3.(2013课标全国Ⅰ,15)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( ) 当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。 , 。 , , , ,能启发我们发现身边的奇景和诗意。 ①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题 ②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点 ③彰显出艺术独具的神奇力量 ④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录 ⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广 ⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事 A.②⑥⑤④③① B.②③①④⑤⑥ C.④⑤②①⑥③ D.④⑥⑤①③② 3.答案 C 4.(2013课标全国Ⅰ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分) 水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60%~80%,有的甚至可达90%以上。 ① ,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后, ② 。水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料,它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此, ③ 。 答:① ② ③ 4.答案 ①水是很多物质的溶剂 ②才能被植物吸收 ③没有水就没有植物的生命 5.(2013课标全国Ⅱ,15)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( ) 在学校的日子里,我没有什么特别的感觉, , , , , , 。我默默地注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。 ①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同 ②这时你可能非常留恋过去的日子 ③突然发现它写得真好 ④你回过头来,其实一切都在改变 ⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变” ⑥现在要离开这个工作了七年的学校 A.①②④⑤⑥③ B.①⑥②⑤③④ C.⑥②⑤①④③ D.⑥⑤③①④② 5.答案 D 6.(2013课标全国Ⅱ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑

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