2017春八年级语文下册(人教版)课件第五单元24 送东阳马生序(节选).ppt

24 送东阳马生序(节选);跑 ;D ;3．用现代汉语翻译下列句子。 (1)余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 我站在他身边，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，恭恭敬敬地请教。 (2)故余虽愚，卒获有所闻。 所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。;4．根据要求默写。 (1)揭示作者好学的句子： 。 (2)最能表现作者抄书之苦的句子： 。 (3)直接表明作者尝趋百里外求学原因的句子： 。 (4)太学生中的其他人“烨然若神人”，作者却“略无慕艳意”的 原因： 。;能力 ;6．请将选文中画线的语句翻译成现代汉语。 (1)予少时读书，一见辄能诵。 我年轻时读书，看一遍就能背诵。 (2)我精骑三千，足敌君羸卒数万。 我用三千精锐的骑兵，足以对抗你数万疲弱的士兵。;7．请用原文语句回答下列问题。 文中秦观在治学的道路上遇到了善忘的问题，他是如何解决这一问题的？ 因取“经”“传