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DNA分子双螺旋结构1[新理论]
吴宝余;一、DNA分子的双螺旋结构（教材P41，图6-5） ;1、DNA的基本单位——脱氧核糖核苷酸（脱氧核苷酸）（4种） （教材P40，第一段） ;思考题1（《新学案》P95，例1）;思考题2（《新学案》P96，选1）;思考题3 （《新学案》P96，选2）;思考题4 （《新学案》P108，选4）;思考题4 （《新学案》P108，选6）;*2、脱氧核苷酸的命名法 ;3、DNA双螺旋结构（向右螺旋上升的梯子） （教材P40，第二段、第三段） ;4、DNA分子的化学成分 （示意图）;5、碱基互补配对原则 （教材P41，第一段） ;思考题7 （《新学案》P97，选9）;思考题8（《新学案》P97，选10）;思考题9 （《新学案》P97，选11）;*思考题10 （《新学案》P96，选6）;6、DNA的组成;DNA分子的双螺旋结构 总结;思考题1;思考题1（《新学案》P95，基6、7）;思考题2（《新学案》P95，基8）;思考题4（《练习册》P8，第1题）;思考题5 （《练习册》P8，???4题）;思考题6 （《练习册》P8，第5题）;*思考题11 （《新学案》P109，选9）;二、蕴藏在DNA分子中的遗传信息;1、DNA的特性 （教材P44，第一段）;思考题12（《新学案》P96，选7）;思考题13（《新学案》P97，选8）;2、基因 （教材P44，第二段，图6-9）;思考题14;3、基因与蛋白质的关系（教材P44 ，第二段、第三段）;思考题15（《新学案》P97，选13）;四、染色体、DNA、基因与脱氧核苷酸的关系（教材P44，图6-9）;思考题18;4、蕴藏在DNA分子的遗传信息 总结;思考题1（《新学案》P98，综2）;2、上图为染色体、DNA和基因的关系图
（1）图中①表示_______________。
（2）从图中可知DNA和基因的数量关系为_____________________________。
（3）基因1与基因2的差异表现在 （ ）
A、碱基的配对方式 B、基因的空间结构
C、脱氧核苷酸的结构 D、脱氧核苷酸的排列顺序
（4）染色体主要由DNA和______组成，图所示的染色体有______个DNA分子。;思考题1（《新学案》P95，基9、10）;思考题11（《练习册》P8，第3题）;思考题16;思考题17
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