20152016学年高中数学233离散型随机变量的均值与方差课时作业新人教A版选修23.doc

PAGE 1 PAGE 9 【成才之路】2015-2016学年高中数学 2.3.3离散型随机变量的均值与方差课时作业 新人教A版选修2-3 一、选择题 1．(2015·宝鸡市金台区高二期末)设ξ～B(18，p)，又E(ξ)＝9，则p的值为(　　) A．eq \f(1,2)　　 B．eq \f(1,3)　　 C．eq \f(1,4)　　 D．eq \f(2,3) [答案]　A [解析]　∵ξ～B(18，p)，E(ξ)＝9， ∴18p＝9，∴p＝eq \f(1,2)，故选A． 2．已知随机变量X的分布列为 X012Peq \f(7,15)eq \f(7,15)eq \f(1,15)且η＝2X＋3，且E(η)等于(　　) A．eq \f(3,5)　　 B．eq \f(6,5)　　 C．eq \f(21,5)　　 D．eq \f(12,5) [答案]　C [解析]　∵E(X)＝0×eq \f(7,15)＋1×eq \f(7,15)＋2×eq \f(1,15)＝eq \f(3,5)， ∴E(η)＝E(2X＋3)＝2E(X)＋3＝eq \f(21,5). 3．某人从家乘车到单位，途中有3个交通岗．假设在各交通岗遇到红灯的事件是相互独立的，且概率都是0.4，则此人上班途中遇红灯次数的均值为(　　) A．0.4 B．1.2 C．0.43 D．0.6 [答案]　B [解析]　∵途中遇红灯的次数X服从二项分布，即X～B(3,0.4)，∴E(X)＝3×0.4＝1.2. 4．已知X的分布列为 X－101Peq \f(1,2)eq \f(1,3)eq \f(1,6)若η＝2X＋2，则D(η)的值为(　　) A．－eq \f(1,3) B．eq \f(5,9) C．eq \f(10,9) D．eq \f(20,9) [答案]　D [解析]　E(X)＝－1×eq \f(1,2)＋0×eq \f(1,3)＋1×eq \f(1,6)＝－eq \f(1,3)，D(X)＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－1＋\f(1,3)))2×eq \f(1,2)＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0＋\f(1,3)))2×eq \f(1,3)＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1＋\f(1,3)))2×eq \f(1,6)＝eq \f(5,9)， ∴D(η)＝D(2X＋2)＝4D(X)＝eq \f(4×5,9)＝eq \f(20,9). 5．随机变量X服从二项分布X～B(n，p)，且E(X)＝300，D(X)＝200，则p等于(　　) A．eq \f(2,3) B．0 C．1 D．eq \f(1,3) [答案]　D [解析]　∵X～B(n，p)，E(X)＝300，D(X)＝200， ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(np＝300，,np?1－p?＝200，))∴p＝eq \f(1,3). 6．某班举行了一次“心有灵犀”的活动，教师把一张写有成语的纸条出示给A组的某个同学，这个同学再用身体语言把成语的意思传递给本组其他同学．若小组内同学甲猜对成语的概率是0.4，同学乙猜对成语的概率是0.5，且规定猜对得1分，猜不对得0分，则这两个同学各猜1次，得分之和X(单位：分)的数学期望为(　　) A．0.9 B．0.8 C．1.2 D．1.1 [答案]　A [解析]　X的取值为0、1、2， P(X＝0)＝(1－0.4)(1－0.5)＝0.3， P(X＝1)＝0.4×(1－0.5)＋(1－0.4)×0.5＝0.5， P(X＝2)＝0.4×0.5＝0.2， ∴E(X)＝0×0.3＋1×0.5＋2×0.2＝0.9. 二、填空题 7．(2015·东莞市高二期末)如果随机变量ξ～B(n，p)，且E(ξ)＝7，D(ξ)＝6，则p等于________. [答案]　eq \f(1,7) [解析]　∵随机变量ξ～B(n，p)，且E(ξ)＝7，D(ξ)＝6， ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(np＝7，,np?1－p?＝6.)) ∴7(1－p)＝6,1－p＝eq \f(6,7)，解得p＝eq \f(1,7). 8．某次考试中，第一大题由12个选择题组成，每题选对得5分，不选或选错得0分．小王选对每题的概率为0.8，则