2015专题3中华文明的鼎盛唐宋.doc

PAGE  PAGE 3 沂源一中2014—2015学年高三二轮复习学案 序号：03 专题3：中华文明的鼎盛——唐宋 编制者：崔光岩 审核者：冯锋 【考点分析】1.掌握唐宋时期为完善政治制度采取的措施及影响，主要包括中央、地方结构的调整措施、选官制度、监察制度等。2.掌握该时期经济发展的表现，特别是商业城市发展特点及原因。 3.总结该时期的主要思想文化成就及原因。本考点涉及的内容主要有政治模块第一单元的第3-4课、经济模块第一单元第1-5课、文化模块第4、6-10课。 【阶段特征】 1、隋唐时期（581－907年）——古代中华文明的鼎盛时期 政治：国家统一，社会安定，政治清明，典章制度先进完善，中央集权制机构完善，是封建国家繁荣和统一多民族国家重要发展时期。 经济：繁荣发展。生产工具改进，内外交通的发达，农业和工商业的繁荣，南北经济趋平衡。 思想：三教合一，文化多元，兼收并蓄。 科技：雕版印刷、火药、僧一行、孙思邈（药王）。 文艺：草楷并荣，书法理论成熟；吴道子创制法度；唐诗；梨园的歌舞戏 2、宋代（960－1271年）——古代中华文明的继续发展时期 政治：中原政权与少数民族政权并立的局面，专制主义的中央集权空前加强； 经济：农耕经济继续发展；商品经济发展，市民阶层兴起，城市繁荣，市井生活丰富，出现专门的娱乐场所（瓦子）；经济重心南移。 思想：重文轻武、理学形成 科技：科技处于世界领先地位，活字印刷、火药广泛应用、指南针 教育: 科举制的完善，学校制度完备，书院兴起，知识分子地位提高，市民阶层扩大 文艺：书法追求个性，倡导有意无法；文人山水画注重意境，民间风情画出现；宋词；南戏 3、元代（1276—1368）——古代中华文明的继续发展时期 政治：国家统一；民族分化，政治腐败，社会矛盾尖锐 经济：农耕经济继续发展，商品经济高度繁荣。 科技：郭守敬的简仪和《授时历》；王祯的《农书》。 文艺：文人山水画、元曲、元杂剧（中国古代戏曲成熟） 【考点整合】 一、政治制度的完善 1、唐朝：（1）中央官制：三省六部制 （2）选官制度：科举制 （3）谏议制度：三省六部制中门下省负责封驳审议，即对官员和皇帝的言行和决策进行监督。 2、宋朝：（1）加强专制主义中央集权的措施：二府三司制；收精兵；削实权；制钱谷 （2）选官制度：因重文轻武，更为重视科举考试。 （3）谏议制度：出现了独立的谏官机构——谏院。 二、经济的繁荣 1、唐朝：（1）农业：曲辕犁；筒车。（2）手工业：丝织业、制瓷业。（3）商业与城市：商业贸易、大都会、沿海港口城市 2、宋朝：（1）农业：土地兼并严重，租佃经营成为仅次于自耕农形式的重要经营方式。（2）手工业：冶炼业、制瓷业。（3）商业与城市：街市、夜市、集镇、纸币 【典题分析】1．（2014·全国新课标卷Ⅱ文综·26）北宋中期，“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。其后，富者资稍衰，不能偿所负，争讼数起”。这表明交子(　　) A．具有民间交易凭证功能 B．产生于民间的商业纠纷 C．提高了富商的社会地位 D．促进了经济重心的南移 【考点】古代中国商业的发展——宋代商品经济发展（交子） 【解析】结合题意“富民十六户主之”“以便贸易”可知交子可以作为民间贸易凭证，故A项正确；结合题意可知交子产生之后由于富者“不能偿所负”才出现商业纠纷，故B项错误；题干没有体现富商地位的提高，故C项错误；交子产生于蜀，题干没有体现出交子在全国的流通，也没有涉及经济重心的南移，故D项错误。 三、思想文化大放异彩 1、唐朝：（1）文学艺术：书法；绘画；唐诗（2）科技：僧一行实测子午线长度；孙思邈《千金方》；最早雕版印刷品；火药用于军事。（3）思想：三教并行（三教合一）。 2、宋朝：（1）文学艺术：书法倡导有意无法；文人山水画、民间风情画、宋词、话本（2）科技：指南针应用于航海，并西传；火药广泛应用并西传，胶泥活字印刷。（3）思想：程朱理学形成。 【典题分析】1、（2013·全国新课标卷Ⅰ文综·25）自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是(　　) A．宗法血缘制度逐渐瓦解 B．仁政理念深入人心 C．程朱理学成为统治思想 D．陆王心学日益兴起 【解析】本题考查学生透过历史现象分析事物本质的能力。材料强调的是儒学由汉唐之际的“周孔之道”到宋代之后被称为“孔孟之道”，促成这一变法的关键应