50_增强信心主题班会.ppt

; 初一年级心理适应能力统计表 ; 高一年级心理适应能力统计表 ;适应新环境 增强自信心; 一.进入高一级学校后，有那些不适应的现象？ 1.对教师的不适应。 2.对课程加深的不适应。 3.对学习方式的不适应。 4.对活动内容的不适应。 5.对自己位置变化的不适应。;二.产生不适应的原因在哪里？ 1.由于环境的变化使已有的心理定势与全新的信息输入不相符合，使之在心理上产生不平衡的缘故。 2.在新的学习环境中出现不适应的现象是难免的，有时也是必要的。你应该知道烦恼将促使我们成长，预示着我们走向成熟，它将激发我们的斗志！ ; 三.为什么要学会适应？ “人的整个历史也无非是人类本性不断改 变而已。” －马克思 * 环境是客观存在，多变的环境不会以个人的意愿而改变。 * 只有改变和调节自身，来适应赖以生活的社会环境，从而实现自我，获得自身存在的价值。 * 因此学会适应，是个体生存和发展的前提，是人生的必修课。; 四.怎样适应高中的学习生活？ 校训：仁爱 求真 千教万教教人求真 千学万学学做真人 － 陶行知 ; 1.明确目标 ， 学做真人； 2.树立信心 加强“四个意识”； 3.把握“五个环节”，养成 良好 学习习惯。;1.明确目标 学做真人;2.树立信心 加强“四个意识”；;（1）崇高的目标意识; （2）自主的学习意识; （3）合作的竞争意识; 在通向文明社会的今天，人类在呼唤群体意识，人类在唤呼真情，我们要的是团队精神！ 这是人类在精神、情感上对人际交往的永恒的需要，是科技发展本身对人际交往和合作的需求。; （4）探索的方法意识; 思索，继续不断的思索，以待天曙，渐渐的见及光明……如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，却只是由于我的辛勤耐久的思索所致。 －牛顿（1643－1727）; 3.把握“五个环节”，养成良好的学习习惯。 （1）课前预习，提出疑问。 （2）专心听课，做好笔记。 （3）复习巩固，独立作业。 （4）认真考试，查漏补缺。 （5）课外学习，开阔眼界。;（1）课前预习，提出疑问。;（2）专心听课，做好笔记。;（3）复习巩固，独立作业。;（4）认真考试，查漏补缺。;（5）课外学习，开阔眼界。;小结：;五个环节： ;赠言：; 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧。 － 高尔基