6-4万有引力的成就第1课时.ppt

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6-4万有引力的成就第1课时

6.4万有引力理论的成就;;;思考讨论;求月球质量的表达式;利用月球绕地球运动,可求得谁的质量?;看出规律了吗? 规律:可求中心天体的质量 ;思考讨论;万有引力与重力的关系;可见,计算天体质量有两条思路;——解决天体运动问题的两条思路; 例题2、设某行星有一颗卫星绕其做匀速圆周运动,卫星轨道半径为r,周期为T,行星的半径R.求:该行星的平均密度ρ是多少?;拓展:;应用——估算天体质量:;2;三、发现未知天体;海王星的发现; 海王星发现之后,人们发现它的轨道也与理论计算的不一致。于是几位学者用亚当斯和勒维耶的方法预言另一颗新行星的存在. 在预言提出之后,1930年,汤博发现了太阳系的后来曾被称为第九大行星的冥王星;四、小结

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