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2015联动测试英语
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秘密 ★ 考试结束前
四川省2015年“联测促改”活动第一轮测试
英语试题参考答案及评分标准
第Ⅰ卷(选择题 共90分)
第一部分 英语知识运用(共两节,40分)
第Ⅱ卷 ?非选择题(共60分)
第一节?阅读表达(共5小题,每小题2分,共10分)
评分原则:
遵循以基于准确理解之上的“语言内在含义为主、语言外在形式为辅”的评判原则,尤其要注意同义和近义表达方式。
各题词数限制:?56(6);57(7);58(6);59(4);60(4)
2.答案超出规定字数的酌情扣分:超出1-2个词扣0.5分,超出3-4个词的扣1分,超出5个词以上得0分。
3.内容正确,语义完整,语法基本正确,单词拼写(含大小写)准确无误,得2分。
4.内容基本符合要求,语义基本完整,语言基本通顺,有个别单词或语法错误但不影响理解,得1分。
5.?所答内容不符合题干要求或只写出不构成语义的只言片语,得0分。
第二节?短文改错(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
文中共有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。
增加:在缺词处加漏词符号(∧),并在其下方写出需添加的词。
删除:把多余的词用(?\)线划掉。
修改:在错的词下画一横线,并在其下方写出修改后的词。
注意:
???????1.每句不超过两个错误;
???????2.每处错误及其修改均仅限一词;
???????3.只允许修改10处,多做(从第十一处算起)不计分。
评分原则:
1.?答案写在错误词或缺词处上方的不扣分。
2.?改错符号不规范但能判定考生所改词为正确的不扣分。
第三节?书面表达(本题共1小题,满分35分)
评分要求和原则:
一、本题总分为35分,按照五个档次给分。
二、原则上应按照文章的内容和语言初步确定其所属档次,?然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。具体操作方案是:要点定档,语言定分。
三、评分时需重点关注:内容要点、词汇应用和语法结?构的数量和准确性以及上下文的连贯性。
四、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响???度予以考虑。英、美拼写和词汇用法均可接受。
五、字数少于100或多于140个单词,从总分中扣2分。
六、书写非常差以至影响交际,将分数降低一个档次。
七、给33分及以上需慎重。本题得分最后一律用整数表示。
八、文章应包含以下五个要点:
????1. 独立生活对个人成长的作用(一个要点);
2. 对自己独立生活能力的评价(一个要点);
3. 可能遇到的困难及解决办法 (两个要点);
4. 希望得到何种帮助(一个要点)。
九、评分细则
??1.?按照每个要点满分为7分归为五个档次。
??2.?考生必须用比较完整的句子表达出完整的要点,只写出关键词而无主谓结构,不视为表达出该要点。意义表达过于模糊不清而且不符合英语表达习惯,则视为未表达出要点。
?3.?表达要点的句子中,如果考生写出关键词但句子结构有严重语言错误(如语态、时态、系表结构中无系动词等),可视为表达出半个要点。
4.?涉及到要点的句子中,如要点未被认可,便不再扣该句的语言分。
5.?大小写和标点符号错误不扣语言分,重复语言错误只扣一次分。
6.?表达必须连贯,如果只是用单独的句子表达要点,句子之间不连贯,可以降档给分。
7.?围绕要点发挥时,所出现的语言错误要扣语言分。
十、在每一档次内根据语言错误的多少确定分值。
???????1-2个错误,取该档分值的高线。
???????3-4个错误,取该档分值的中线。
???????5个错误,取该档分值的低线。
???????6个以上错误降至下一档的高线。
??????10个左右错误取其降档后的低线。
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