8年级思想品德上册海纳百川有容乃大.ppt

人教版教材八年级思想品德上册第四单元第九课第一框海纳百川有容乃大;测测你的宽容度 请对下列问题作出“是”或“否”的选择： 1、有很多人总是故意跟我过不去。 2、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。 3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。 4、有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。 5、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。 6、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。 7、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。 8、我不能理解为什么自以为是的人总能得到领导的重用。 9、有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。 ; 10、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。 11、有不少人明明方法不对，还非要别人按着他的意见行事。 12、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。 13、我不喜欢独断专行的领导。 14、有的人成天牢骚满腹，而我觉得这种处境全是他们自己造成的。 15、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。 16、有不少人总喜欢对别人的工作百般挑剔，而不顾及别人的情绪。 17、当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞赏时，我会大发雷霆。 18、有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。;每题答“是”记1分，答“否”记0分。各题得分相加，统计总分。 13--18分，说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神； 7--12分，表明你具有常人的心态，尽管时时碰到难相处的人，有时也会被他们的态度所激怒，但总的来说尚能容忍； 0--6分，说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态。;;后来吃太快噎到了，工人给他水喝，他觉得有点奇怪。后来工人走了，他拿着包子若有所思的时候猛然发现自己坐错了位置，顿时觉得羞愧不已;小篆“宽容”， 请同学们思考两分钟 回答象形文字的中国“宽容”这两个字如何理解？;为什么需要宽容？; ;为什么需要宽容？;理由2：每个人都不是“圣贤”，现实生活中难免无意之中伤害别人，误会他人，也可能由于一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事。;宽容是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。宽容是高尚的。;一个不善宽容的人，会整天陷于烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意；一个懂宽容的人，会体察他人的内心世界，真诚地帮助他人，心胸开阔，与人为善，因而受人尊敬。;我们要体谅、尊重他人的感受、真诚地赔礼道歉，请求他人的原谅。同样，我们可能也受到别人无意之中的伤害，对别人的“对不起”也要真诚接纳、理解、原谅，而不能得理不让人，更不能冤冤相报。;孙悟空;悟空：师傅啊，你真是菩萨心肠的一塌糊涂，这些妖魔平日干了多少坏事啊，危害乡里，无恶不作，你不杀他，我们走了后，他会继续吃人害人啊。 八戒：师哥老是喜欢危言耸听，想昨天我们看到的那个美女，这么标致，就算是妖精也是好妖精，师哥一点怜香惜玉的想法也没有，人家刚张开嘴巴就被你一棒子打死了。说不定人家不是想吃咱，就是看我长的可爱，想亲我下呢？ 悟空：你这个呆子，做梦去吧。;（白骨精出场，楚楚动人状） 白骨精：昨天真倒霉，未了解敌情就张嘴，差点被打死，亏的老娘闪的快。今天再来，我就不信吃不到唐僧肉。（变做比昨天更漂亮的美女，作受伤倒地呼救状） 唐僧：悟空，前面好象有人呼救，你快去瞧瞧，就算是妖精也不要把人家打死啊，找来为师教育一番就行了。 悟空：是，师傅。宽容啊，宽容，难道宽容是如此可贵竟值得用生命去换取么？ （悟空上前扶起白骨精） 悟空：妖精，我认识你。就是昨天挨揍的。不过我师傅说只要给你宽容，你会变好的。是不是？;宽容并不是意味着我们是非不分，爱憎不明，也不是曲直不解，麻木不仁。宽容是由原则的，不是盲目的。;我们绝不迁就“坏人”“恶人”，在原则问题上不能让步。;我们不仅要宽容别人，还要宽容自己、悦纳自己。既不要挑剔和苛求自己，也不能自惭形秽；既不妄自菲薄、全盘否定自己，也不妄自尊大。;宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪;能容下竞游的百舸，也能容下一叶扁 舟。 宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘;能容下参天的大树，也能容下一棵小草。 宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心; 宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，唤醒迷失的良知。 宽容是涵养，是理解，是关怀体谅;宽容是给予，是奉献，是新月一弯，是彩霞一片。 学会宽容，你会友好待人，积极面对人生;宽以待人，你就多了一扇窗，拥有了一分温馨，同时净化了自己。;课后作业： 请大家写一下自己在这个星期所做的宽容别人的事情，并写出自己的体会。（不少于100字）;海纳百川 有容乃大