3.2　简单的三角恒等变换 学案（人教A版必修4）.doc

3.2　简单的三角恒等变换 自主学习 知识梳理 1．半角公式 (1)Seq \f(α,2)：sin eq \f(α,2)＝__________；(2)Ceq \f(α,2)：cos eq \f(α,2)＝________； (3)Teq \f(α,2)：tan eq \f(α,2)＝________________＝________________＝__________(有理形式)． 2．辅助角公式： asin x＋bcos x＝eq \r(a2＋b2)sin(x＋φ)，cos φ＝__________，sin φ＝______________ 其中φ称为辅助角，它的终边所在象限由________决定． 自主探究 1．试用cos α表示sin2eq \f(α,2)、cos2eq \f(α,2)、tan2eq \f(α,2). 2．证明：tan eq \f(α,2)＝eq \f(sin α,1＋cos α)＝eq \f(1－cos α,sin α). 对点讲练 知识点一　半角公式的应用 例1　已知sin θ＝eq \f(4,5)，且eq \f(5π,2)θ3π??求cos eq \f(θ,2)和tan eq \f(θ,2)的值． 回顾归纳　在运用半角公式时，要注意根号前符号的选取，不能确定时，根号前应保持正、负两个符号． 变式训练1　已知α为钝角，β为锐角，且sin α＝eq \f(4,5)，sin β＝eq \f(12,13)，求cos eq \f(α－β,2). 知识点二　利用辅助角公式研究函数性质 例2　已知函数f(x)＝eq \r(3)sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x－\f(π,6)))＋2sin2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x－\f(π,12))) (x∈R)． (1)求函数f(x)的最小正周期； (2)求使函数f(x)取得最大值的x的集合． 回顾归纳　研究形如f(x)＝asin2ωx＋bsin ωxcos ωx＋ccos2ωx的性质时，先化成f(x)＝Asin(ω′x＋φ)＋B的形式后，再解答．这是一个基本题型，许多题目化简后都化归为该题型． 变式训练2　已知函数f(x)＝sin(x＋eq \f(π,6))＋sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x－\f(π,6)))＋cos x＋a(a∈R)． (1)求函数y＝f(x)的单调增区间； (2)若函数f(x)在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(－\f(π,2)，\f(π,2)))上的最大值与最小值的和为eq \r(3)，求实数a的值． 知识点三　三角函数在实际问题中的应用 例3　如图所示，已知OPQ是半径为1，圆心角为eq \f(π,3)的扇形，C是扇形弧上的动点，ABCD是扇形的内接矩形．记∠COP＝α，求当角α取何值时，矩形ABCD的面积最大？并求出这个最大面积． 回顾归纳　利用三角函数知识解决实际问题，关键是目标函数的构建，自变量常常选取一个恰当的角度，要注意结合实际问题确定自变量的范围． 变式训练3　某工人要从一块圆心角为45°的扇形木板中割出一块一边在半径上的内接长方形桌面，若扇形的半径长为1 m，求割出的长方形桌面的最大面积(如图所示)． 1．学习三角恒等变换，不要只顾死记硬背公式，而忽视对思想方法的理解，要立足于在推导过程中记忆和运用公式． 2．形如f(x)＝asin x＋bcos x，运用辅助角公式熟练化为一个角的一个三角函数的形式，即f(x)＝eq \r(a2＋b2)sin(x＋φ) (φ由sin φ＝eq \f(b,\r(a2＋b2))，cos φ＝eq \f(a,\r(a2＋b2))确定)进而研究函数f(x)性质． 如f(x)＝sin x±cos x＝eq \r(2)sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x±\f(π,4)))， f(x)＝sin x±eq \r(3)cos x＝2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x±\f(π,3)))等. 课时作业 一、选择题 1．已知180°α360°，则cos eq \f(α,2)的值等于(　　) A．－eq \r(\f(1－cos α,2)) B. eq \r(\f(1－cos α,2)) C．－eq \r(\f(1＋cos α,2)) D. eq \r(\f(1＋cos