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- 2017-04-21 发布于四川
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“等可能条件下概率”课件
初中数学八年级下册
(苏科版);情境;活动一;开始;我们还可以用表格列出所有可能出现的结果;活动二;活动二;活动感悟; 一只不透明的袋子中装有1个白球,1个红球和1个蓝球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,记录下颜色后放回到袋中并搅匀,再从中任意摸出1个球.; 一只不透明的袋子中装有1个白球,2个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,记录下颜色后放回到袋中并搅匀,再从中任意摸出1个球,两次都摸出红球的概率是多少?; 一只不透明的袋子中装有1个白球,2个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,记录下颜色后不放回到袋中,再从中任意摸出1个球,两次都摸出红球的概率是多少?;活动四; 一对骰子,如果掷两骰子正面点数和为2、11、12,那么甲赢;如果两骰子正面点数和为7,那么乙赢;如果正面点数之和为其他数,那么甲、乙都不赢。继续下去,直到有一个人赢为止。你认为游戏是否公平?为什么?
;; 概率是生活真正的领路人,如果没有对概率的某种估计和有条理的思考,我们将寸步难行,希望同学们学好概率,服务社会,进一步丰富对概率的认识. ;课本第163页 4-5题
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