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《名师伴你行》人教A版学案1集合的含义和表示
开始 ;学点一;1.一般地,我们把研究对象统称为 ,把一些元素组成的总体叫
做 (简称为 ).;5.列举法是
.
6.如果在集合I中,属于集合A的任意一个元素x都具有性质p(x),而不属于集合A的元素都不具有性质p(x),则性质p(x)叫做集合A的 .
7.描述法的表示形式为 .;学点一 集合的概念;【分析】一组对象能否构成集合,关键在于其是否具有确定性.;下列各组对象能否构成集合:
(1)所有漂亮的人; (2)所有大于0的正整数;
(3)不大于3且不小于0的有理数; (4)所有的正整数;
(5)某校2009年在校的所有成绩好的同学.;学点二 元素与集合的关系;给出下列命题:
①N中最小的元素是1;
②若a∈N,则-aN;
③若a∈N,b∈N,则a+b的最小值是2.
其中所有正确命题的个数为( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个;学点三 集合中元素的性质;集合{3,x,x2-2x}中,x应满足的条件是 .;学点四 集合的表示;【解析】(1)∵x=|x|,∴x≥0,又∵x∈Z且x8,
∴{x|x=|x|,x∈Z且x8}用列举法表示为{0,1,2,3,4,5,6,7}.
;(1)用适当的方法表示下列集合:
方程组 的解集;
(2)1 000以内被3除余2的正整数所组成的集合;
(3)直角坐标平面上在第二象限内的点所组成的集合;
(4)所有的正方形;
(5)直角坐标平面上在直线x=1和x=-1的两侧的点所组成
的集合.;(1)由
得
方程组的解集为{(4,-2)}.
(2)1 000以内被3除余2的正整数可以表示为x=3k+2,k∈N的形式. 故所求的集合为{x|x=3k+2,k∈N,且x1 000}.
(3)在直角坐标平面上,位于第二象限内的点,其横坐标x0,纵坐标y0,用集合表示为{(x,y)|x0,y0}.
(4)所有的正方形构成的集合表示为{正方形}.
(5)在直角坐标平面上,在直线x=1和x=-1两侧的点,其横坐标x1或x-1,纵坐标y可以取任意值,故集合表示为{(x,y)|x1或x-1}.;【分析】元素在集合中时,用符号“∈”,而元素不在集
合中时,用符号“”.;用符号“∈”或“”填空:
(1)0 N*;5 Z;(-1)0 N*.
(2) {x|x }; {x|x4}; {x|x≤2+ }.
(3)3 {x|x=n2+1,n∈N*}; 5 {x|x=n2+1,n∈N*}.
(4)(-1,1) {y|y=x2}; (-1,1) (x,y)|y=x2}.
;学点六 集合的应用;【解析】(1)A中只有一个元素方程ax2 +2x+1=0只有一解.
若a≠0,则Δ=0,解得a=1,此时x=-1.
若a=0,则x=-12.
∴当a=0或a=1时,A中只有一个元素.
(2)①当A中只有一个元素时,由(1)知a=0或a=1;
②当A中有两个元素时,需满足条件a≠0,
Δ0.得a<1且a≠0.综上,得a≤1.
;(3)A中至多有一个元素方程ax2 +2x+1=0至多有一解.
∴Δ=4-4a≤0 a≠0或a=0, ∴a≥1或a=0.
∴当a≥1或a=0时,A中至多有一个元素.;已知数集A满足条件:若a∈A,则 ∈A (a≠1).
(1)若2∈A,试求出A中其他所有元素;
(2)自己设计一个数属于A,再求出A中其他所有元素;
(3)从(1)(2)中你能发现什么规律,
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