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《名师伴你行》人教A版学案3集合基本运算
开始 ;学点一;1.一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的 ,记作 ,即A∪B= 。
2.一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为集合A与B的 ,记作 ,即A∩B= .
3.(1)一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为 ,通常记作 .
(2)对于一个集合,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称
为集合A相对于全集U的 ,记作 ,
即 .
;4.(1)1.并集A∪B{x|x∈A或x∈B}对于任意的集合A, B,有A∪A= ,A∩A= ,A∪B= ,
A∩B= .
若A∪B=B,则A B;若A∩B=B,则B A.
(2)由补集的定义可知,对任意集合A,有A∪(CUA)= , A∩(CUA)= .;学点一 基本概念的考查;已知集合S={x|1x≤7},A={x|2≤x5},B={x|3≤x7}.求:
(1)(CSA)∩(CSB); (2)CS(A∪B);
(3)(CSA)∪(CSB); (4)CS(A∩B).;【解析】∵M={x|y2=x+1}={x|x+1≥0} ={x|x≥-1},
P={x|y2=-2(x-3)}={x|x≤3},
∴M∩P={x|x≥-1,且x≤3}={x|-1≤x≤3}.故应选C.;设集合A={(x,y)|2x+y=1,x,y∈R},B={(x,y)|a2x+2y=a,x,y∈R},
若A∩B=,求a的值.;学点三 并 集;【评析】在判定或书写集合A与集合B的并集时,既不能遗
漏元素, 也不能增添元素,要严格地理解、掌握并集的定义.
;已知A={x|x≤-1或x≥3},B={x|ax4},若A∪B=R,则实数a的取值范围是( )
A.3≤a<4 B.-1a4 C.a≤-1 D.a-1
;学点四 补集与全集;设全集U={2,3,a2+2a-3},A={|2a-1|,2},且CUA={5},求实数a的值.;学点五 交集的应用;【解析】由题意,A∪B=A,∴BA.
(1)若B=,则m+12m-1,即m2,
此时总有A∪B=A∪=A成立.
(2)若B≠,则
解得2≤m≤3.
综合(1)(2)知,m的取值范围是{m|m2}∪{m|2≤m≤3}={m|m≤3}.
;设集合A={a2, a+1,-3},B={a-3,2a-1,a2+1},A∩B={-3},求实数a的值.;学点六 Venn图的应用;解法二:∵A∩B={2},(CUA)∩B={1,9},
∴B=(A∩B)∪[(CUA)∩B]={1,2,9}.
∵A∪B=CU[(CUA)∩(CUB)]={1,2,3,5,7,9},
又∵B={1,2,9},A∩B={2},∴A={2,3,5,7}.;设A,B都是不超过8的正整数组成的全集U的子集A∩B={3},
(CUA)∩(CUB)={1,8},(CUA)∩B={4,6},求集合A,B.;学点七 集合运算的应用;【评析】解答此题时,我们由CSA={0}求出x1=0,x2=-1,x3=-2之后,验证其是否符合题目的隐含条件AS是必要的,否则就会误认为x1=0或x3=-2也是所求的实数x,从而得出错误的结论.集合概念及其基本理论是近、现代数学的最基础的内容之一,学好这部分知识的目的之一就是在于应用. 因此,一定要学会读懂集合的语言和符号,并能运用集合的观点研究、判断和处理简单的实际问题.;解:(1)如A={1,2,3},B={2,3,4},则A-B={1}
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