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- 2017-04-22 发布于四川
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D068-探究弹力和弹簧伸长的关系
; 实验原理
实验步骤
注意事项
探索与研究
gk014. 2008年高考广东理科基础9
023. 中山市华侨中学第三次模考卷12
045. 南京市金陵中学07—08学年一轮复习检测(一)12
055. 08年佛山市教学质量检测(二)16
gk003. 2008年高考理综北京卷21(2);弹簧受到拉力会伸长,平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等。这样弹力的大小可以通过测定外力而得出(可以用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力);弹簧的伸长可用直尺测出。多测几组数据,用列表或作图的方法探索出弹力与弹簧伸长的定量关系。;2、如图所示,将弹簧一端固定,另一端挂上砝码(钩码),待弹簧平衡后,记录下弹簧的长度及砝码的重量。然后改变砝码的质量,再读出几组数据.;5.探索结论:按照F—x图象中各点的分布与走向,尝试做出一条平滑的曲线(包括直线)。所画的点不一定正好在这条曲线上,但要注意使曲线两侧的点数大致相同。尝试写出曲线所代表的函数,首先尝试F—x是否为一次函数,如果不行则考虑二次函数或其它函数。;4.描线的原则是,尽量使各点落在描画出的线上,少数点分布于线两侧,描出的线不应是折线,而应是平滑的曲线。;①将弹簧上端固定在支架上,下端挂上砝码(质量已知为m)测出弹簧伸长x。;gk014.2008年高考广东理科基础9 ;12.(8分)下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的
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