《金版新学案》高中历史一轮复习第二讲梭伦改革和欧洲宗教改革课件人民版选修1.pptVIP

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《金版新学案》高中历史一轮复习第二讲梭伦改革和欧洲宗教改革课件人民版选修1

第2讲 梭伦改革和欧洲宗教改革 ; ◎ 课标要求: (1)了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。 (2)简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。 (3)分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。; 一、背景 1.雅典贵族与工商业奴隶主和平民的矛盾激化。 2.基伦暴动和德拉古立法都未能解决雅典社会的矛盾。;二、梭伦改革的主要措施和基本特点;三、对雅典民主政治建设产生的影响 1.梭伦改革大大促进了农业和工商业的发展,为雅典民主政治的确立奠定了经济基础。 2.动摇了贵族专制统治,奠定了城邦民主政治的基础 (1)梭伦改革消灭了债务奴隶制,稳定了小农经济,确保了雅典公民在经济上的独立,为雅典民主政治提供了物质基础(使雅典民主政治必须具备的公民群体形成)。; (2)按财产划分社会等级的措施,打破了贵族政治专权的局面,扩大了享有政治权力者的范围。 (3)梭伦改革促进了工商业奴隶主阶层的崛起,巩固了贵族奴隶主、工商业奴隶主、平民三足鼎立的多元社会格局,为雅典民主政治奠定了社会基础。 (4)设立四百人会议等政治改革完善了雅典的国家制度,为雅典民主政治建立了可靠的制度保障。; [理解掌握]梭伦改革前夕加剧雅典社会危机的因素 (1)基伦暴动被镇压之后,雅典社会矛盾继续激化。《德拉古法典》完全站在贵族的立场上,用严厉的法律来维护贵族的利益,因此它不能保护平民的合法利益,不能平息雅典公民的严重不满,也不能化解雅典社会的重要矛盾。 (2)基伦暴动和德拉古法典未能解决雅典社会的复杂矛盾,萨拉米危机暴露了雅典社会内部尖锐复杂的社会矛盾,雅典处在历史发展的十字路口。; [整体图示]梭伦改革 ; ◎ 课标要求: (1)了解中世纪天主教的地位,认识欧洲宗教改革的必要性。 (2)知道马丁·路德的宗教改革主张,理解欧洲宗教改革的实质。 (3)简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改革的历史作用。;一、背景 1.必要性:中世纪天主教会的神权统治阻碍了西欧资本主义发展和社会进步。 2.条件 (1)经济上:西欧资本主义经济进一步发展。 (2)思想上:文艺复兴促进了思想的解放和自然科学的诞生。 (3)各阶层想摆脱天主教会的统治。; 二、概况 1.马丁·路德的宗教改革 (1)背景 ①天主教会对德国的压榨导致德国社会各个阶层对教会普遍不满。 ②导火线:教会兜售“赎罪券”。; (2)主张 ①思想核心是“因信称义”,即每个人都可以凭自己的虔诚信仰得到拯救。 ②提出“信徒皆为祭司”的思想,否定了教皇和教会作为上帝代言人的特权地位。 ③主张建立一个廉俭教会、民族教会。 ; 2.卡尔文宗教改革 (1)内容 ①信奉“因信称义”的思想,并提出先定论,宣扬“选民”和“弃民”。 ②主张彻底改组教会,建立民主教会。; (2)影响 ①在卡尔文的推动下,日内瓦建立了共和性质的神权国家。 ②镇压其他信仰的教派和个人。 ③传播到欧洲许多地区,日内瓦成为“新教的罗马”。 2.亨利八世宗教改革 (1)内容:议会通过《至尊法案》,宣布国王为英国教会最高首脑,断绝英国教会与罗马教廷的关系,重新划分教区和规定做礼拜时使用的语言。;(2)影响 ①以自上而下的方式进行的,改革很不彻底,保留天主教的基本教义、主教制度和宗教仪式。 ②出现了更加激进的清教运动。 3.尼德兰宗教改革 (1)背景 ①尼德兰工商业发展较快,较早产生了资本主义萌芽,卡尔文教盛行。 ②西班牙统治者仇视新教,迫害新教徒。 ; (2)内容:捣毁“圣物”;释放被囚新教徒;要求限制天主教僧侣的活动;允许新教徒信仰自由。 (3)性质:具有资产阶级革命和民族独立性质。 (4)结果:尼德兰北部赢得独立,建立荷兰共和国。 4.天主教会的宗教改革 (1)背景:欧洲各国的宗教改革,使罗马天主教会在欧洲的社会政治地位受到严重威胁。; (2)内容 ①清除内部积弊,重新审定教义、教规。 ②继续强化异端裁判所。 ③网罗各种狂热信徒,组建反对新教改革的团体,破坏宗教改革,提升教皇声威。 (3)结果:罗马天主教会暂时摆脱了困境。; 5.宗教改革的历史作用 (1)宗教改革是一场思想解放运动,新教为早期资本主义发展提供了思想武器。 (2)宗教改革为资产阶级勾画了政治蓝图。 (3)宗教改革激发了欧洲各国民族意识,促进了欧洲民族国家的成长。 (4)宗教改革促进了欧洲资本主义的发展。; [理解掌握]欧洲宗教改革的必然性 (1)经济上:教会占地征税搜刮钱财。 (2)政治上:教权大一统,干涉各国内政。 (3)思想文化上:垄断教育,钳制思想。 (4)社会生活上:教会的影响贯穿教民的始终。 (5)必要性:天主教的神权统治阻碍了欧洲社会进步。; [归纳概括]宗教改革促进了西欧资本主义、民族主义和人文主义的发展 (1)民族主义:建立民族教会的主张,促进了民族意识的发展。 人文主义:主张“因

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