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七年级历史上册第3单元《统一国家的建立》整单元知识树说课稿
人教版七年级历史上册
第三单元
《统一国家的建立》;课程标准;编写体例;中华文明的起源;科目三考试 科目3实际道路考试技巧、视频教程;;编写体例;课程标准;中华文明的起源;;伐无道,诛暴秦;;;;;昌盛的秦汉文化;统一国家的建立;知识结构纵向联系;政治、经济史;课程标准;能力要求;(2005年)中央电视台热播的《汉武大帝》展现了汉武帝的雄才伟略。下列属于汉武帝的“大一统”的措施有( )
①颁布推恩令 ②罢黜百家,独尊儒术
③平定七国之乱 ④反击匈奴
A、①③④
B、①②③
C、①②④
D、②③④
;(2008年)在历史上,人们通常将“秦皇”“汉武”相提并论,“秦皇”当然是指秦始皇,它的历史功绩我们已经学过。“汉武”指的是汉武帝,他的最大功绩就是实现了大一统。
(1)汉武帝实现大一统的原因?
(2)为实现大一统,加强中??集权,汉武帝采取了哪些措施?
(3)这些措施的采用起了什么作用?;课程标准;教学建议;天津市鉴开中学七年级历史学科学案;教学建议;教学建议;秦朝专制主义中央集权的建立;长城一带;教学建议;重大时间;教学建议;;;教学建议;;教学建议;临洮;谢谢指导
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