七年级历史下册第十二课《蒙古的兴起和元朝的建立》人教版.pptVIP

第12课 蒙古的兴起和元朝的建立;目 录;“一代天骄” 统一蒙古;“一代天骄”铁木真; 蒙 古 帐 幕 车; 蒙 古 弓 箭;返 回;元朝的大一统; 蒙 古 兴 起 和 元 朝 的 统 一过 程;忽必烈对元朝的治理; 4、外交：元朝对外交往频繁。例如意大利旅行家马可波罗，在元世祖时来华，居住十几年。他著有《马可波罗游记》，曾描述大都的繁华景象。 5、行政管理：元朝疆域空前辽阔。为了实行有效统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。我国省级行政区的设立，始于元朝。元政府加强了对西藏管辖，西藏成为元朝正式的行政区。除此之外，元朝还在琉球设机构进行管理。;元世祖忽必烈;元朝的京杭大运河以及海运航线示意图。;元 朝 商 业 的 繁 荣;马 可 波 罗 与 《 马 可 波 罗 游 记 》; 元 朝 行 政 区 域 图;民 族 融 合 的 发 展;从此图我们可以看到封建社??等级的不平等，封建统治者对人民的欺压。不过我们也可以看到，元朝时期，蒙古贵族已经高度的汉化。; 动 脑 筋 ？; 讨论：阅读课本67页文天祥的经历后，思考一下我们应从文天祥身上学到什么？ 我们作为学生应该怎样做？; 本 课 知 识 要 点; 课 堂 练 习; 4、若想欣赏“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一诗的全文，我们需要查阅下面哪位人物的诗作？ （ ） A. 李白 B. 文天祥 C. 岳飞 D. 辛弃疾 5、“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”，这诗句写于元末，反映了元朝时期（ ） A. 统一全国，疆域辽阔 B. 文化事业的发展 C. 中外交流的频繁 D. 民族融合的发展; 6、一位生活在元朝大都的商人，他不可能有的经历是（ ） A. 到江南贩运棉布 B. 经过运河到杭州游览 C. 从刘家港海运大米到大都 D. 到琉球的宣政院拜见官员 7、对元朝的叙述正确的有（ ） ①元朝中央设中书省，地方设行中书省 ②西藏由宣政院管辖 ③行省制度对后世影响很大 ④元朝时期出现了民族大融合的局面 A. ①②③④ B. ①③ C. ②④ D. ①③④;再见！