1.《数控加工实训教程》-刘凤名师工作室.doc

《机械制图》实训课程教学大纲 课程学时：28 学时（1周） 学分：2学分 适用对象：初中毕业（同等学力）三年制中等职业学校数控技术应用专业学生 一、实训教学目的与基本要求 教学目的： 了解单级圆柱齿轮减速器的工作原理，以及零件的组成和相互装配关系。 了解各零件在减速器中的作用、定位方式和结构等。 熟悉零部件的装拆方法。 了解部件装配示意图的画法。 培养运用标准、规范、手册和查阅有关技术资料的基本技能。 培养徒手绘制草图的基本能力。 培养构形表达能力，能正确的选择机件的表达方法。 掌握通用测量工具的选用和正确使用。 掌握零件测绘的基本方法和步骤。 10. 培养绘制合格的机械图样的能力。 11. 培养认真、严谨、细致的工作作风。 基本要求： 准备好相应的工具、量具、单级直齿圆柱齿轮减速器模型及绘图工具等； 拆卸零件，列零件明细表。 1）了解零件的特点、性能等参数，做出记录，并供复原做参考。 2）选择适当工具，拆卸时不能对零件进行破坏。 3）每拆下的零件要及时编号，妥善保管。 3. 根据不同的零件，选择正确的表达方案。 4. 除标准件以外，独立完成所有零件草图的绘制。 5. 草图经指导教师检查后，绘制装配图和主要零件图。 6. 独立完成部件工作装配图（A2图纸）1张和零件图（A3或A2图纸）1～2张。 二、实训课程内容和学时分配 序号实验（训）项目名称实验（训） 学时每组 人数实验（训） 属性实验（训） 类别实验（训） 要求内容提要1测绘准备0.5天8专业基础综合性拆卸零件，列零件明细表。布置测绘任务，阅读测绘指导书，拆卸部件 2草图绘制2.5天8专业基础综合性草图经指导教师检查后，绘制主要零件图。（A3或A2图纸）1～2张。画全部草图（标准件除外地人）3大图绘制1.5天8专业基础综合性独立完成部件工作装配图（A2图纸）1张减速器（或齿轮油泵）装配图4交图0.5天8总结、验收、上交三、与其它相关课程的联系与分工 实训课先修课程为《机械制图》，也是后续课程的基础，通过实训进一步提高查阅手册的能力和手工绘图的能力。 四、考核方式 1.成绩考核方式：按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级分制。 2.考核办法 1）平时出勤+独立完成作业情况=10分 2）装配示意图的绘制情况+标准件和常用件明细表=10分 3）零件草图的绘制=30分 4）正规零件图或装配图的绘制=50分 总成绩 = 10+10+30+50=100分；90分以上为优秀，89～80分为良好，79～70分为 中等，69～60分为及格60分以下为不及格。 五、实验（训）指导书、参考书 1.指导书 ⑴王幼龙.机械制图.北京.高等教育出版社.2007 ⑵《机械制图测绘技能实训指导书》（自编） 2.参考书：刘哲、吕瑛波.主编《机械制图》.国防工业出版社。 《车工实训》课程教学大纲 课程学时：84学时（3周） 学分：6学分 适用对象：初中毕业（同等学力）三年制中等职业学校数控技术应用专业学生 实训教学目的与基本要求 教学目的 车工实训的目的是通过实训使学生能正确掌握和运用本工种的工具、量具和车床和零件的加工工艺。生产出符合技术要求的零件，并能通过国家劳动部门组织的职业技能鉴定考试，为今后学生毕业的求职打下良好的基础。 基本要求 1掌握车床工作的一般知识. 2能合理的选用刀具. 3能合理地选用切削用量和切削液. 4理解金属切削过程中的物理现象及其对车削加工的影响. 5掌握常用工具,夹具,量具量仪的用途,使用和保养知识. 6掌握中级工应会的切削方法,并能对工件进行质量分析. 7能熟练掌握实际生产中的计算问题和查阅有关车工技术方面的手册和资料. 8理解基准的意义,并掌握工作的定位夹紧的基本原理和方法. 9能独立制订中等复杂零件的车削工艺,并能根据实际尽可能采用先进工艺 10了解车削加工中的新工艺,新技术,新设备以及提高产品质量和劳动生产知识. 11熟悉安全生产,文明生产的有关知识,做到安全文明生立 实训课程内容和学时分配 序号实验（训）项目名称实验（训） 学时每组 人数实验（训） 属性实验（训） 类别实验（训） 要求内容提要一项目一:安全教育640 专业类基础性必做模块一:安全生产牢记安全注意事项．掌握文明生产守则安全教育、文明生产2模块二:基本知识培训了解车床各部分名称及车床加工范围车床的基本知识2常用量具介绍2熟练使用常用量具二项目二:基本技能