4.3.7《雨霖铃》共2课时课件12(苏教版必修4).ppt

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4.3.7《雨霖铃》共2课时课件12(苏教版必修4).ppt

;; 东坡在玉堂(官署名)日,有幕士善歌,(苏轼)因问:“我词何如柳七(柳永)?”对曰:“柳郎中(柳永)词,只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸晓风残月’;学士(苏轼)词须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’。东坡为之绝倒。 ——俞文豹《吹剑录》 ;豪放派是一位东北大汉的话,那么,婉约派就是江南女子; 豪放派是长江黄河,那么婉约派就是小桥流水. 豪放派是高山大海,那么婉约派就是山涧小溪. 豪放派是《黄河大合唱》,那么婉约派就是《夜半小夜曲》 ;豪放派—— 纵横捭阖,气魄宏大,豪放不羁. 婉约派—— 缠绵悱恻,婉丽多姿,音调谐婉.;“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返” “莫愁前路无知己,天下谁人不识君” “劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”, “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流” “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”, “世情已逐浮云散,离恨空随江水长” “醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月” “蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明” “十年生死两茫茫,不思量,自难忘” “听得道一声‘去也’,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌” ;柳永,北宋婉约派代表词人.原名三变,字景庄,后改名为永,字耆(qí)卿,排行第七,崇安(今福建武夷山市)人.景祐进士.是中国历史上第一个专业的市民文学作家.他的词在当时就广为流传,“凡有井水处皆唱柳词.” ;柳永大约在公元1?0?1?7?年,宋真宗天禧元年时到京城赶考,以自己的才华他有充分的信心金榜题名,而且幻想着有一番大作为.谁知第一次考试没有考上,他不在乎,轻轻一笑,填词道:“富贵岂由人,时会高志须酬.”等了5?年,第二次开科又没有考上,这回他忍不住要发牢骚了,便写了那首著名的《鹤冲天》其中有一句“忍把浮名,换了浅斟低唱.” ;鹤冲天(1022年); 柳永这首牢骚歌不胫而走,传到了宫里,宋仁宗一听大为恼火,并记在心里。柳永在京城又挨了三年,参加了下一次考试,这次好不容易通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:“且去浅斟低唱,何要浮名??”又把他给勾掉了。这次打击实在太大,柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词,并且不无解嘲地???:“我是奉旨填词。” ;之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词作曲.最后,他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情”逐渐消退时,才改名柳永,至景佑元年(1034年)方才考取进士,官屯田员外郎,世称柳七、柳屯田、柳郎中. 柳永终客死襄阳,家无余财,群伎合金葬之南门外.???? ;柳永通晓音律,善于吸取民间语言创作适合歌唱,接近民间曲子词的新调. 柳词从题材方面看,大体可分三类: 写都市生活和风光; 写妇女生活、愿望和男女间的恋情; 写羁旅行役之苦.;词中不无向往都市繁华生活和沉湎声色的庸俗情趣,但由于作者接触到下层生活,自己也有穷愁之感,饱尝游宦羁旅况味。作品中既富有身世之叹,又有对社会现实的不满,因而仍有一定的现实意义。;柳永 ;“雨霖铃”的由来:   “雨霖铃”这一词调,本来是唐代教坊大曲,一作“雨霖铃”,来源于唐明皇李隆基与其爱妃杨玉环的悲欢离合的爱情故事。唐明皇在南下逃亡的途中,迫于当时的形势,不得已在马嵬坡缢死杨玉环。后唐玄宗入蜀,到了斜口的时候,霖雨连日,他经过秦岭栈道,耳闻铃声,勾起了往事,于是创作此曲,悼念杨贵妃,寄托哀思。后来,人们使用这支曲子来表达离愁别恨,“雨霖铃”也就成了离愁别恨的象征。 ;配乐朗诵;感情基调:;;1.从时间角度看,这首词的层次应如何划分?;别前;雨霖铃;融情入景即景抒情;都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发。;执手相看泪眼, 竟无语凝噎。;《红楼梦》第三十四回: “此时黛玉虽不是嚎啕大哭,然越是这等无声之泣,气噎喉堵,更觉历害,听了宝玉这些话,心中提起万句千言,要说时却不能说得半句。……;雨霖铃;念去去、;雨霖铃;上阕:离别时 难分难舍的心情;分组讨论: 你最喜欢哪句话?;多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节!;雨霖铃;今宵酒醒何处;典型意象:;喜时——杜甫说:“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.”(《闻官兵收河南河北》) 哀时——曹操为功业人才而愁,发出“对酒当歌,人生几何.”的感慨。《短歌行》) 愁时——李白失意官场,说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁.”(《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) 苏轼也说:“明月几时有,把酒问青天.”(《水调歌头?明月几时有》) 李清照思念丈夫时,说:“三杯两盏淡酒,怎敌它晚来风急?”(《声声慢》) 王维送别元二,说:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.”(《送元二使安西》);月有阴晴圆缺,人有悲欢离合.月是离合的象征,何况是残缺不全的月,最易引起词人的愁思. 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月. 去来江口守空船,绕船月

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