人教版9年级化学第3单元课题1水的组成教案.ppt

第三单元-自然界的水; “雨露滋润禾苗壮，万物生长不离水”。水是构成生命体的基本单位，是生命发生、发育和繁衍的基本条件。水在人体总重量中约占70%，一个人每天需要饮用2L以上的淡水，如果人体失水量达到体重的1/4就会失去生命。俗话说：人可三日无食，但不可一日无水。这句话形象地道出了人类生存对淡水的依赖，水不仅是世间生灵万物离不开的，就是工业生产中，也时刻少不了它。 在很长的一段时间里，水曾经被人们看成是一种组成物质的元素，直到18世纪末，在前人探索的基础上，拉瓦锡通过对水的生成与分解的实验的研究，才揭开了水的组成的秘密。 ;课题1 水的组成;一、水的电解实验:; 水通电后反应,生成了氢气(H2)和O2， H2由氢元素（H）组成， O2由氧元素（O）组成， H2O H2↑+O2↑;讨论： 1、在电解水的实验中，产生的新物质是什么？水发生的反应类型是什么？;二、氢气的性质 1、物理性质：阅读课本P47第一段. 常温下为___色___味___体，___溶于水，密度为______。（空气密度为______） 2、化学性质：;3、氢气的检验方法：;4、氢气的验纯方法： 用排水法或向下排空气法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，口朝下靠近火焰，然后移开拇指点火，如果发出尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，声音很小则表明氢气较纯。 见课本P47图3-3 说明： 在点燃氢气前，一定要检验氢气较纯了后再点燃氢气，否则会发生危险。;写出下列各组物质的化学符号：;三、化合物、氧化物和单质的概念;1）化合物、含氧化合物、氧化物的关系：;2）单质与化合物的比较;四、物质的简单分类：;1、水是由氢元素和氧元素组成的。 2、单质是由同种元素组成的纯净物。 3、化合物是由不同种元素组成的纯净物。 4、由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。 5、在电解水实验中，要掌握： A、电源正负极的判断：根据气体判断。 B、生成的气体种类的判断：根据生成的气体体积判断；或根据电源电极来判断。;课堂练习：;4、下图是电解水的简易装置:(1)电源的A为___极,B为___极;(2)C试管中收集到的气体???___,D试管中收集到的气体是___;(3)C 、D试管中两种气体的体积比为：__;作业：;谢谢同学们积极参与学习！