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(广东专用)高中政治 第四单元 第十课 文化发展的中心环节课件 新人教版必修3
第十课 文化发展的中心环节;考 情;一、思想道德建设在文化建设中的地位
1.地位
是发展中国特色社会主义文化的重要内容和_________。社会
主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的_____和
_________。
2.要求
发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个
_________。;二、社会主义思想道德建设的主要内容
1.宝贵资源
传统_____和优秀_________。
2.道德典范
具有时代性,应联系实际发挥道德模范的_____作用。;3.主要内容
(1)核心、原则与重点:核心是___________、原则是_______
___、重点是增强_____意识;
(2)基本要求:五“爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、
爱社会主义);
(3)着力点:四“德”(_________、职业道德、_________、个
人品德);
(4)加强教育:党的四“基本”(理论、路线、纲领、经验);
(5)落脚点:引导人们树立_________________共同理想,树立正
确的世界观、人生观、价值观。;三、社会主义荣辱观与公民基本道德规范
1.社会主义荣辱观
(1)地位:社会主义思想道德的_________,社会主义核心价值体
系的_____。
(2)作用:为社会主义市场经济条件下,全体社会成员作出道德
选择、判断行为得失,提供了最基本的_________和_________。;(3)特点
①全面表达了社会主义思想道德与社会主义_________相适
应、与社会主义_________相协调、与中华民族_________相承
接的要求和特征;
②充分反映了我国公民的_____________,贯穿于社会生活的各
个领域,表现在社会风尚的方方面面;既凝结着中华传统道德的
精华,又融入了当代中国的时代精神;既有先进性的导向,也有
_______的要求。
2.公民基本道德规范
爱国守法、_________、团结友善、_________、敬业奉献。;四、思想道德修养与科学文化修养
1.必要性
正视生活中的思想道德冲突,作出正确的_____和_____。
2.二者关系
(1)良好的科学文化修养,能够_____思想道德修养。
(2)加强思想道德修养,能够_____科学文化修养。;3.追求更高的思想道德目标的要求
(1)认识:不断改造_________,努力学习马克思主义的科学理论,
坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理
想。
(2)实践:投身于建设中国特色社会主义的伟大实践,_________,
不尚空谈,重在_____,从我做起,从_____做起,从点滴小事做
起。;1.(2012·江苏单科T24·B项)诚信是中华民族传统文化的精
华。( )
提示:此观点错误。中华民族传统文化的精华是民族精神。
2.传统美德指引着先进文化的前进方向。( )
提示:此观点错误。马克思主义指引着先进文化的前进方向。
3.以集体主义为核心是社会主义思想道德的优越性所在。( )
提示:此观点错误。以为人民服务为核心是社会主义思想道德
的优越性所在,集体主义是社会主义思想道德建设的原则。;4.社会主义思想道德是社会主义荣辱观的集中体现。( )
提示:此观点错误。社会主义荣辱观是社会主义思想道德建设
的集中体现。
5.社会主义荣辱观主要强调的是时代精神与先进性的导向。
( )
提示:此观点错误。社会主义荣辱观既强调时代精神,也凝结着
中华传统道德的精华,既有先进性的导向,也有广泛性的要求。;6.思想道德修养与科学文化修养的提高不是同步的,也不能相
互代替。( )
提示:此观点正确。思想道德修养与科学文化修养虽相互促进,
但二者有不同的内容要求,二者并不能相互代替,其提高也不是
同步的。;要点一 加强思想道德建设?;【理论解读】
1.从三方面看待加强社会主义思想道德建设的原因
(1)从地位看:思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节,它规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。
(2)从必要性看:道德总要随时代的发展被赋予新的内涵,我们今天把培育“四有”公民作为发展中国先进文化的根本目标,作为社会主义精神文明建设的根本任务。
(3)从重要性看:对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核心价值体系、建设和谐文化、提升社会文明程度、培育文明风尚、构建社会主义和谐社会具有现实意义。;2.加强社会主义思想道德建设的要求
(1)必须树立社会主义荣辱观。
(2)建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
(3)不断提高科学文化修养和思想道德修养,在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标。;3.从三方面理解社会主义荣辱观的重
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