管理学基础第5章组织.ppt

; 知识目标 1.掌握组织的含义以及组织职能的基本内容； 2.明确组织结构设计的内容和组织结构的类型； 3.掌握组织的管理层次设计和部门设计； 4.熟悉组织变革的原理与要求； 能力目标 1.能够初步进行具体组织结构设计、分析和评价 ； 2.能够分析具体组织的优缺点，并能为组织变革提出合理化建议 。  ;;;;抛砖引玉;;;第五章 组织 第一节 组织概述; 按社会功能分类 经济生产组织 政治目标组织 整合组织 模式维持组织 按组织的性质分类 经济组织 政治组织 文化组织 群众组织 宗教组织 按组织的形成方式分类 正式组织 非正式组织 ; ;第五章 组织 第一节 组织概述;【学生讲坛】 你认为一个组织最重要的核心要素是什么？如何区分一般群体和组织？;【训练目标】 1.加深对组织概念的感性理解； 2.增强学生对正式组织与非正式组织的特点的归纳能力。 【训练内容与方法】 1.阅读如下案例，并分析下列问题：（1）企业中非正式组织的存在有何作用？（2）非正式组织对于生产效率，工作满意度具有怎样的影响？ 2.先由个人阅读并分析案例，然后写出发言提纲。 3.以班级为单位进行大组讨论。 【标准与评估】 1.能够运用正式组织与非正式组织的组织理论，对公司情况进行分析。 2.论述合情合理，能够运用专业观点进行论述。;第五章 组织 第二节 组织设计;抛砖引玉;第五章 组织 第二节 组织设计;;;; 组织设计是一个系统工程，对于咨询人员或组织设计人员，进行企业组织设计时，要在总体上进行把控，“前瞻后顾”，进行系统缜密的全过程分析。 这个过程主要包括：组织设计前期、设计中期、设计后期、实施措施与步骤等；;组织设计的程序与内容;第五章 组织 第二节 组织设计;;第五章 组织 第二节 组织设计;第五章 组织 第二节 组织设计; 采用产品划分部门的企业原来大多是按功能划分部门的，随着企业的成长，各部门主管的工作越来越重，而保持有效的管理幅度又限制了增添直属下级人员，于是产生了按产品划分部门的方法。;第五章 组织 第二节 组织设计;第五章 组织 第二节 组织设计;;第???章 组织 第二节 组织设计;第五章 组织 第二节 组织设计;;;授权;集权与分权 ;【学生讲坛】 组织设计应遵循哪些程序？设计组织结构有哪些基本原则？;【技能训练】 社会调查：中小企业组织结构调查 【训练目标】 1.增强对企业组织结构的感性认识； 2.培养对企业组织结构分析的初步能力； 3.增强对企业制度规范的理解与运用能力。 【训练内容与方法】 1.到一家中小企业，对该企业的组织结构情况及其制度规范进行调查，并运用所学知识进行分析诊断。如时间安排有困难，也可利用网上、资料等途径搜集企业相关信息。 2.需搜集的主要信息有： （1）企业的组织结构系统图； （2）各主要职位、部门的职责权限及职权关系； （3）企业主要的制度规范； （4）由于组织结构、职权关系及制度等问题引起的矛盾。;3.调研以课程模拟公司为单位组织实施。 4.在模拟公司内部，组织探讨与分析诊断。 5.在班级进行大组交流与研讨。 【标准与评估】 1.标准：能准确分析该企业组织结构的部门、层次、组织形式，并能搜集到该企业的部分制度。还能提出自己的分析意见与建议。 2.评估： （1）每个同学都要写一份所调研企业组织情况的简要分析诊断报告，并搜集1-2个企业管理制度； （2）由模拟公司经理根据调查与研讨的表现，为每个成员评估打分； （3）根据各公司及其成员在调研与交流中的表现进行评估与打分。 ;;抛砖引玉;第五章 组织 第三节 组织结构模式;第五章 组织 第三节 组织结构模式;第五章 组织 第三节 组织结构模式;第五章 组织 第三节 组织结构模式;第五章 组织 第三节 组织结构模式;第五章 组织 第三节 组织结构模式;第五章 组织 第三节 组织结构模式;第五章 组织 第三节 组织结构模式;第五章 组织 第三节 组织结构模式;①含义：即各个分部具有独立的法人资格，是总部下属的子公司，也是公司分权的一种组织形式。 ②优点：总公司对子公司具有有限的责任，风险得到控制。 ③缺点：战略协调、控制、监督困难，资源配置也较难，缺乏各公司的协调，管理变的间接。 ④适应：是在非相关领域开展多种经营的企业所常用的一种组织结构形式。;第五章 组织 第三节 组织结构模式;【学生讲坛】 主要的组织结构模式有哪些？组织在选择组织结构模式时需考虑哪些因素？;【训练目标】 了解掌握组织