初一电脑课《BASIC语言PRINT打印输出语句》教学设计.doc

首批“教育部现代教育技术实验学校”研究成果交流研讨会论文集——顺德一中 一堂多媒体电脑网络课的教学设计 一堂多媒体电脑网络课的教学设计 刘翔武（Mikenliu@21） 本节课（BASIC语言《PRINT打印输出语句》）的设计思想是按照教学设计原理（认识学习理论、教育传播理论、系统方法论），从教学目标、教学内容、教学媒体及教学环境诸方面综合考虑，优化课堂教学结构，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，终于取得了良好的教学效果，获得本校青年教师优质课评比一等奖。下面我就谈谈这节课教学过程的设计。 一、从实际情况出发，确定教学目标 我们知道教学目标是一堂课的核心，它既是我们教师组织教学活动的指导思想，又是学生通过学习要达成的具体目标，教学目标确定的好不好，直接影响着整个教学活动及效果。我认真钻研教学大纲，按照教学大纲的要求仔细分析教学内??，并结合学生的实际情况，确定了同学生的接受水平基本相一致的教学目标： (表一) 二、按化难为易原则设计教学内容 教学目标是通过具体教学内容来实现的，因此，按照欲达成的教学目标，对教学大纲规定的教材内容进行合理的选择、组织和优化就是十分必要的了，不仅要突出学习的重点和难点内容，还要化难为易，使学生容易理解与掌握。表二为原教材内容形式及我重新设计后的内容形式的比较。