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注意缺陷多动障碍患儿智力结构特征.pdf
## 中国儿童保健杂志 )% 年 ! 月第 !- 卷第 % 期+ D[D@D ?28. )%，P5I !-，\5. %
文章编号：!#$%’(（)%）%$##$* 【科研论著】
注意缺陷多动障碍患儿智力结构特征
尚煜，闫承生，李进华+ （河北省妇幼保健中心儿保科，河北 石家庄+ *!）
中图分类号：,’-(. (-+ + 文献标识码：/
+ + 摘+ 要：+ 【目的】+ 探讨注意缺陷多动障碍（011231453 6274841 9:;20814=41: 64562，/?@?）儿童及其三个亚型与正常
儿童智力结构的特征。+ 【方法】+ 采用 ABCD$D,，对 !! 例三个亚型 /?@? 儿童和 * 例正常对照组儿童进行病例对照
研究。+ 【结果】+ /?@? 组儿童智商多在正常范围或边缘水平，低于正常对照组（! E . ）。/?@? 组言语智商与操作
智商之间的平衡性差，且注意缺陷为主型（FB 组）和混合型（DG 组）智力发展不平衡者明显高于多动或冲动为主型（ @B
组）。/?@? 组儿童是随着年龄的增加，@B 型比例下降，FB 型比例上升，差异有显著性。+ 【结论】+ /?@? 组儿童的智力
水平较低，其言语和操作能力发展不平衡。
关键词：+ 注意缺陷多动障碍；病例对照研究；智力；儿童
!#$%’( (# )$’( *$#’%’ +,-$.)%’/’, *’0(.*$. #(. %+’1*.$’0 ’$11$%2)1 0.2%2.$3 #$% ’(，’$% )*+,-./*+,-，01
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