3年级奥数可能性、数图形.doc

可能性（分类枚举） 小芳为了给灾区儿童捐款，把储蓄罐里的钱全拿了出来。她想数数有多少钱。小朋友，你知道小芳是怎么数的吗？小芳是个聪明的孩子，她把钱按1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元等分类去数。所以很快就数好了。 小芳数钱，用的就是分类枚举的方法。这是一种很重要的数学思考方法，在很多问题的思考过程中都发挥了很大的作用。下面就让我们一起来看看它的本领吧！ 【精讲1】袋子中装有黑、红、白三种颜色的小球各一个，每次从中摸出2个球，可能出现哪几种情况？ 【思路导航】我们可以根据球的颜色将它们分类，可能出现以下三种情况：一个黑球、一个红球，一个黑球、一个白球，一个红球一个白球。 3种：一黑一红，一黑一白，一红一白 答：三种：：一个黑球、一个红球，一个黑球、一个白球，一个红球一个白球。 【精练1】1、盘子里有水果梨子、香蕉、苹果各1个，小红每次只能取2个，她有几种不同的取法？ 2、袋子里装有红、黄、蓝、绿四种颜色的小球各一个，每次从中取出2个球，可能有哪几种取法？ 【精讲2】用3、5、6这三个数字，可以组成多少个没有重复数字的三位数？ 【思路导航】三位数是由百位、十位、个位三个数字组成的，可以根据百位上数字的不同将它们分类。 （1）第一类：百位上的数字是3的有：356、364； （2）第二类：百位上的数字是5的有：536、563； （3）第三类：百位上的数字是6的有：635、653； 答：6个数字，分别为356、364、536、563、635、653。 【精练2】1、用4、7、8这三个数字，可以组成多少个没有重复数字的三位数？ 2、用5、0、8这三个数字，可以组成多少个没有重复数字的三位数？其中最大的是多少？最小的呢？ 【精讲3】从明明家到学校有2条路可以走，从学校到电影院有3条路可以走，从明明家到电影院，有几种不同的走法？ ① ③ ④ ⑤ 明明家 ② 学校 电影院 【思路导航】我们把明明的不同走法一一列举如下： 第一种走法：家 ① 学校 ③ 电影院 第二种走法：家 ① 学校 ④ 电影院 第三种走法：家 ① 学校 ⑤ 电影院 第四种走法：家 ② 学校 ③ 电影院 第五种走法：家 ② 学校 ④ 电影院 第六种走法：家 ② 学校 ⑤ 电影院 答:有6种走法。 【精练3】1、小明有3件衬衫和2条裤子，可以搭配出几种不同的穿着。 2、从学校到公园有3条路可以走，从公园到展览馆有4条路可以走，从学校到展览馆有几种不同的走法？ 【精讲4】往返于南京和上海之间的泸宁高速列车沿途要停靠常州、无锡、苏州三站。问：铁路部门要为这趟车准备多少种车票？ 【思路导航】我们可以根据乘客乘车的起点不同分成4类： （1）从南京出发：南京——常州，南京——无锡，南京——苏州，南京——上海。 （2）从常州出发：常州——无锡，常州——苏州，常州——上海。 （3）从无锡出发：无锡——苏州，无锡——上海。 （4）从苏州出发：苏州——上海。 列车的往与返将车票分为两大类，往返的种数完全相同。 4+3+2+1=10（种） 10×2=20（种） 答：铁路部门要为这趟车准备20种车票。 【精练4】1、3个小朋友过圣诞节互相寄节日贺卡，一共寄了多少张贺卡？ 2、汽车往返与乙、丙、丁4个车站之间，问:管理部门要为这趟汽车准备多少种车票？ 数图形 直线上的点构成线段的总数是从1开始到“某个数”的连续自然数之和。这个的“某个数”就是直线上的点数减1. 如果直线上有n个点，则构成线段的总数为： 1+2+3+……+（n—1）=n×（n—1）÷2 【精讲1】数一数图1、图2中两条线上各有多少条线段。 A B C A B C D 图1 图2 【思路导航】从A点开始，从左到右依次数下去。 图1，以A为一个端点：线段AB，AC 以B为一个端点：线段BC 线段总数 2+1=3 图2，以A为端点：线段AB,AC,AD