3年级导优辅差过程记载.doc

浔江小学导优辅差过程记载 班 级三年级学 科语文类 别导优（ √ ）辅差（ ）辅导时间2月14日辅导地点三年级教室辅导教师吴莲观辅导学生吴妍雯、吴诗婕、吴小可、陈艳虹辅导内容1、做好辅导的动员工作，全面认识辅导的重要性，提高认识。 2、对后进生进行摸底，了解他们学习情况，寻找对策“对症下药”。辅导效果良好；安排了后进生做为同桌，希望能辅导他们。 浔江小学导优辅差过程记载 班 级三年级学 科语文类 别导优（ ）辅差（ √ ）辅导时间2月16日辅导地点三年级教室辅导教师吴莲观辅导学生吴伟琦、范书林、范晓敏 、蔡伟汗、林文杰、吴恒磊、陈文光、田建平、谢中浪辅导内容1、做好辅导的动员工作，全面认识辅导的重要性，提高认识。 2、对优秀生进行摸底，了解他们学习情况，寻找对策，进一步发挥他们的特长与潜能。辅导效果良好 浔江小学导优辅差过程记载 班 级三年级学 科语文类 别导优（ ）辅差（√ ）辅导时间2月22日辅导地点电教室辅导教师吴莲观辅导学生蔡伟汗、林文杰、陈文光、范书林、范晓敏、谢中浪、陈兵辅导内容1、让每个学生每人朗读一篇课文，了解自读课文的能力，及识字拼音情况。 2、学生完成一些拼音练习题，然后讲评，改正。辅导效果一般；范书林、范晓敏、陈兵三个同学拼音掌握较差。 浔江小学导优辅差过程记载 班 级三年级学 科语文类 别导优（ ）辅差（ √ ）辅导时间2月28日辅导地点三年级教室辅导教师吴莲观辅导学生吴伟琦、范书林、范晓敏 、蔡伟汗、林文杰、吴恒磊、陈文光、田建平辅导内容第一单元生字词过关。 书写指导。辅导效果良好浔江小学导优辅差过程记载 班 级三年级学 科语文类 别导优（ √ ）辅差（ ）辅导时间3月9日辅导地点三年级教室辅导教师吴莲观辅导学生吴妍雯、吴诗婕、吴小可、陈艳虹、吴晨阳、李明亮、吕智勇辅导内容1、进行课外阅读的指导。 2、课外阅读题目训练。辅导效果良好 浔江小学导优辅差过程记载 班 级三年级学 科语文类 别导优（ ）辅差（ √ ）辅导时间3月13日辅导地点三年级教室辅导教师吴莲观辅导学生吴伟琦、范书林、范晓敏 、蔡伟汗、林文杰、吴恒磊、陈文光、田建平辅导内容如何运用学过的好词句。 2、引导学会看课外书，养成正确的读书习惯。 3、学生阅读看作文选，谈收获。辅导效果一般。 浔江小学导优辅差过程记载 班 级三年级学 科语文类 别导优（ ）辅差（ √ ）辅导时间3月15日辅导地点三年级教室辅导教师吴莲观辅导学生吴伟琦、范书林、范晓敏 、蔡伟汗、林文杰、吴恒磊、陈文光、田建平辅导内容1、学习方法的指导，如何有效的进行学习。 2、提高作业质量，一些学生做得好的作业作为示范。 3、如何写好周记，平时周记怎么样选好题材。辅导效果良好 浔江小学导优辅差过程记载 班 级三年级学 科语文类 别导优（ ）辅差（ √ ）辅导时间3月20日辅导地点三年级教室辅导教师吴莲观辅导学生吴伟琦、范书林、范晓敏 、蔡伟汗、谢中浪、吴嘉莹辅导内容1、背诵课文的方法，如何更快地背诵一篇课文。 2、学生试背，总结方法要领。 3、指导丛书的复改。辅导效果一般。 浔江小学导优辅差过程记载 班 级三年级学 科语文类 别导优（ √ ）辅差（ ）辅导时间3月27日辅导地点三年级教室辅导教师吴莲观辅导学生吴晓晴、叶燕玲、吴伟琦、范书林、范晓敏 、蔡伟汗、林文杰、吴恒磊、陈文光、田建平、谢中浪辅导内容1、字的书写要工整，封面要保持干净等良好学习习惯的教育。 2、作文如何巧用好词句。辅导效果良好；范书林、范晓敏两个同学的习惯较不好。 浔江小学导优辅差过程记载 班 级三年级学 科语文类 别导优（ ）辅差（ √ ）辅导时间4月9日辅导地点三年级教室辅导教师吴莲观辅导学生吴晓晴、叶燕玲、吴伟琦、范书林、范晓敏 、蔡伟汗、陈文光、田建平林文杰、吴恒磊、吴嘉莹辅导内容1、课本生字词的掌握情况，注意形近字，同音字。 2、完成习题，集体订正。辅导效果良好浔江小学导优辅差过程记载 班 级三年级学 科语文类 别导优（ ）辅差（ √ ）辅导时间4