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- 2017-04-22 发布于湖北
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5.1《项羽本纪 》课件(苏教版选修《史记选读》).ppt
《霸王别姬》;项羽本纪;解释下列词语的含义;判断句:……者也
被动句:为
;梁以此奇籍;;找出并解释下列句子中词类活用的现象;回顾课文主要情节及人物主要性格;摹形传神 千载如生
——《史记》的人物刻画艺术;项羽,是司马迁笔下最典型的悲剧英雄代表,作
为一个“失败的英雄”,他的故事无数次地被搬上
舞台,后人既为他的英勇善战,霸王之气所折服,
同时又为他的失败命运而扼腕叹息。
;《史记》选读之《项 羽 本 纪》;《史记》选读之《项 羽 本 纪》;《项羽本纪》全面记载了项羽生平事业的兴盛衰亡的历程,其中着重描绘了这个英雄人物短暂而波澜起伏的四个阶段。;思考; 1. 第一段交代了有关项羽家世的哪些重点信息?
对项羽家世的介绍有何寓意?;2. 第二自然段写了项羽几件事?各表现了项羽怎样
的性格特点?与一生功业的成败有何联系? ;少时言语不俗; 豪迈不群与少年言志体现了项羽除暴安良、建立丰功伟绩、成就英雄霸业的宏愿;
粗疏的性格,为他刚愎自用,感情用事,优柔寡断,拒纳良言, 错失良机,大失人心埋下了落败的种子。 ;巨鹿之战背景:;太史公最得意之文,项 羽最得意之战, ----明代·茅坤 ;《史记》选读之《项 羽 本 纪》;巨鹿之战;当是时,楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵。及楚击秦,诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。
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