4年级作业设计34单元ent.doc

PAGE  PAGE 14 9、巨人的花园 姓名 一、我能把字写漂亮（看拼音，写字、词） 洋yì（ ） yǔn许（ ） diāo（ ）谢 cánkù （ ） 增tiān（ ） xùn（ ）斥 冷kù( ) zhàn放（ ） 二、根据拼音填字成词。(16分) yì 洋( ) 容( ) 利( ) ( )术 fù ( )盖 财( ) ( )近 ( )作用 三、不改变意思，将来面的句子换一种说话。 1. 巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。 2. 唤来寒冬的，难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗？ 三、把下列词语补充完整。 绿树( )( ) 雪花( )( ) 草翠( )( ) 狂风( )( ) 鲜果( )( ) 鲜花( )( ) 我发现这些词语都是描写 等级 月 日 10、幸福是什么 姓名 读读下面的字词，并抄一遍 彼此（ ）枯枝败叶（ ）铁 锹（ ） 树杈（ ）勤勤恳恳（ ）诧 异（ ） 耕 地（ ）麦 子（ ） 义 务（ ） 二、根据课文内容填空： 时间（ ）注意有两个时间 地点（ ） 人物（ ） 事情（ ） 三、给句子中加粗的字选择正确的意思。 1.他们疏通泉眼，把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。（ ） ①去掉阻塞使畅通 ②分散 ③空虚 ④不熟悉 2.幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。（ ） ①完 ②全部用出 ③都、全 阅读题 一、判断下面的说法，对的打“√”，不对的打“×”。 1.作者能写出一位神奇、美丽、善良、谦虚的智慧女儿，表现了很强的想象能力。（ ） 2.《幸福是什么》是一个童话故事。（ ） 3.文中“很好的尽自己的义务”是指把自己应该做的事情做好。（ ） 4.幸福是什么呢？幸福是靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。（ ） 5.幸福是什么呢？吃得好，穿得漂亮，有钱花，这就是幸福。（ ） 等级 月 日 11、去年的树作业设计 姓名 一查字典 “融”字部首是（ ），总笔画是（ ）。 “伐”字的读音是（ ），第二笔是（ ）。 “剩”字的音序是（ ），读音是（ ）。 “煤”字共有（ ）画，第三笔是（ ）。 二、写出下列词语的反义词 简单（ ） 寒冷（ ） 融化（ ） 三、写出下列词语的近义词 诧异（ ） 融化（ ） 四、填写合适的量词 一（ ）树 一（ ）鸟儿 一（ ）煤油灯 一（ ）灯 一（ ）大象 一（ ）电视机 一（ ）歌 一（ ）原野 一（ ）拖拉机 等级 月 日 12、小木偶的故事 姓名 一、用你喜欢的符号划去不正确的读音。 一副（fú fù） 磨杖(mú muó ) 拽住( zhuài zuài )