岳麓版高中历史必修二第8课《欧洲的殖民崛起和掠夺》课件1 (共36张PPT).ppt

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岳麓版高中历史必修二第8课《欧洲的殖民崛起和掠夺》课件1 (共36张PPT)

第 8 课;课堂导入;课堂导入;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;推进新课;课堂小结;1.荷兰诗人冯德尔曾写道:“我们阿姆斯特丹人扬帆远航……利润指引我们跨海越洋为了爱财之心,我们走遍世界上所有的海港”上述情形最可能出现在( ) A.15世纪 B.16世纪 C.17世纪 D.19世纪;2.英国女王伊丽莎白(1533~1603)曾经说:海洋和空气为世界人共同享有,海洋不归属于任何民族或任何个人这段话主要是针对( ) A.法国 B.荷兰 C.西班牙 D.意大利;3.新航路开辟后,先后成为贸易强国和殖民强国的下列国家,排列正确的是( ) A.西班牙→荷兰→英国 B.意大利→西班牙→英国→荷兰 C.葡萄牙→英国→荷兰 D.意大利→葡萄牙→荷兰→英国;4.新航路的开辟使世界各民族的发展逐渐融合为一部统一的人类历史的重要阶段,这种“融合”和“统一”实现的主要方式是( ) A.西方的殖民扩张和掠夺 B.东方向西方学习先进的科学技术 C.东西方之间的政治交流 D.东西方之间的经济交流

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