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- 2017-04-23 发布于北京
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6班家长会程序安排
六年级(1)班家长会议程安排
宗 旨:
召开本次家长会,旨在通过家长与任课教师的交流,了解最近一段时间孩子们的表现,本着“改正不足,养成良好习惯”的原则,家长、教师共同商议孩子健康成长的对策。形 式:
改变以往只有家长、教师共同参与的方式,选派学生代表参与家长会的组织、召开,让学生参与进来。
议程安排:
一、李校长讲话,介绍学校发展情况。
二、班主任对本学期情况进行总结。
三、班主任介绍学生在校表现,结合本次期末考试情况。(重点介绍表现优异的孩子)
四、各科老师与家长见面探讨。
五、学生代表发言,介绍自己的学习心得。(徐亚男、徐媛婷、王以鑫发言)
六、家长代表发言,介绍教育孩子好的方法。
七、班主任给家长的建议。
八、老师家长互动交流,研究对策,相互沟通,共同促进学生发展。
?? ?九、?班主任结语:一个人是否杰出,主要表现在他的行为上,而行为表现的优劣主要取决于他的习惯。因此,要把一个孩子培养成才,就必须从小养成良好的习惯。学校教育和家庭更应该在此关键时期加强配合与联系,相互协助做好孩子的教育工作。
学生学期情况总结
第一方面:班级介绍
本班有45名学生,男生29人,女生16人。本学期开学学校合并后,学校、老师们对学生严格要求,在教学、学生管理等方面都取得了一些好的成绩。纪律方面,我班学生都遵守纪律,只是个别学生上课总想做些小动作,注意力不集中,行动不够迅速。学习方面,有些学生不知自己预习、复习,只是等老师提醒,没有学习的自觉性。作业方面,个别学生作业书写不认真,字写得补工整。大部分学生能按时完成,个别学生有不按时完成作业的情况。原因有:1、注意力不集中,2、写字速度慢。总的来说,我认为我班的学生都是好孩子,遵守纪律,爱学习。只是有些小缺点。
近一个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,各种兴趣小组活动、竞赛,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,???习也认真了,还有很多方面我就不一一举例了。
第二方面:说说期末考试
当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这是正常现象。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,应该更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子的分析能力和判断能力还有待加强。
对于学生存在的一些个性问题,我在成绩通知书的教师评语栏中已经写上了,也希望能引起家长们得重视。
基于这些问题,我想向家长提些建议,并能与你们共同探讨这些问题的解决途径,希望我们能携起手来,共同教育孩子,使他们学习知识,健康成长。
班主任开场语
尊敬的各位家长朋友们:
??????? 大家早上好!
首先,我代表全体任课老师,对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
这次,我们家长会的主题是:家校互动,了解最近一段时间孩子们的表现,本着“改正不足,养成良好习惯”的原则,让孩子品学兼优,家长、教师共同商议孩子健康成长的对策。
很多家长都把教育孩子的全部希望寄托在教师身上,认为孩子只听老师的,不听自己的。但是,我们教师不能完全赞同这个看法。诚然,一个人的成长和知识的积累最主要靠的是老师,但他更离不开家庭,因为家是孩子最初的生长环境,父母是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动都对孩子有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀人才的背后,总能找到温馨和谐的家庭的影子。因此,家长、家庭才是孩子们最有力的支持者。
??那么,作为家长,我们应该为孩子的成长做些什么呢?今天,咱们就通过这次家长会,来一起探讨孩子的健康成长问题!
给家长的建议
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对孩子从小培养优秀的品德和良好地素质具有重要的作用,好的小学教育,可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开头难”,小学教育是人生教育的“头”,这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。
那么,怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生天真烂漫,活泼可爱,纯
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