高考漫画命题类型和备考策略.ppt

画中有诗;;中国人的陋习; 漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征方法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。 分类： （1）从表现手法看，大致可分为五类：拟人，联想，夸张，拟物，拟物兼夸张。 （2）从篇幅看，大致可分为三类：单幅，连环，组合。 （3）从漫画的功能看，主要是讽刺，也可赞扬。 （4）从讽刺的内容看，有时弊，有做人，有做学问，有哲理，有人与自然的关系等等。;1948年南京金陵大学（现南京大学）新生入学国文试卷 ;1983年高考卷 写作（本题共45分。分两题写，说明性文字占15分，议论文占30分） （一）仔细观察右面这幅漫画，写一段说明性文字，向没有看过这幅画的人介绍画面内容，字数在300字以内。不要写成诗歌或抒情散文。 （二）根据上面这幅漫的内容，自拟题目，写一篇议论文，字数在800字以内。不要写成诗歌或抒情散文。 ;1991年“三南” A、描述这两个画面，正确表现画面的内容，主要用描写的手法，要求内容具体，描写生动，200字左右。 B、从下面两个题目中，任选一个，联系上面漫画的内容，展开议论。不少于500字。??? 要学会关心别人／谈回报;1992年上海卷 ①写出一段说明文，介绍漫画的画面(不得超过150字)。 ②概括漫画的主题(不得超过20字)。;1996年高考全国卷 六.（60分） 仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，完成32－33题。 ;2005年高考浙江卷 23．请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）（2分） ;2005湖北卷 23．仔细观察右面这幅漫画，按要求作答。（4分） ⑴简要说明你对漫画内涵的理解。（2分） 答： (2)为漫画拟定一个标题。(不超过10个字) 注意：不能以“无题”为题。(2分) 答：;2005天津卷 23．请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。（4分）;怎样提炼漫画的观点？;第三步：飞出去——联想类比，作合理引发。 ;;三、组合类漫画;第一步：钻进去——仔细观察，弄清画面内容。;高考题型预测;1、说明内容式;信任危机;2 、概括主题式;有历史才有现在，唯遗产才知兴衰。而王府前的两头狮子哭着拥抱在一起，甚是悲凉，形象地讽刺了一些人急功近利，为了一时的利益而破坏文物，抹杀历史。;拿起它，你已吃掉整片森林。当你掰开这双筷子的一刹那，又为伐木工人找到了毁掉森林的理由，作为回报，他将送给你漫天黄沙，流失的水土以及动物流离失所后的尸体等意想不到的“礼物”，而您也将它们传给您的子孙！;3、拟写标题式;名人效应 商风败俗;4、拟写标语式;（1）主题要明确。 （2）用语有分寸。 （3）表达现文彩。 ;自食其果;一时的快乐，永恒的伤痛 ;盼;1、培养自己的联想能力 相似联想：指性质或特点相同或相似的事物之间的联想。 相对联想：指性质或特点相对或相反的事物之间的联想。 相关联想：指性质或特点具有相关性的事物之间的联想。 2、加强文字锤炼的能力 3、养成良好的审题习惯;1、推荐几幅你认为经典的漫画给同学。 2、根据漫画《关公的困惑》写一篇600字的文章。