太原理工大学数值计算实验程序.docVIP

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  • 2017-04-24 发布于湖北
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本科实验报告 课程名称: 计算机数值方法 实验项目: 方程求根,线性方程组的直接求解, 线性方程组的迭代求解,代数插值和最小二乘法拟合 实验地点: 软件楼208 专业班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 李志 崔冬华 2015年6 月 5 日 学生姓名实验成绩实验名称 实验一 方程求根实验内容和要求(必填)目的:《数值计算方法》是一门实践性和实用性都很强的课程,学习的目的在于应用已有的理论基础和技术方法,实现对实际计算问题的计算机求解。本实验配合《计算数值方法》课堂教学,通过上机实践实验环节,巩固课堂和书本上所学的知识、加强实践能力、提高解决实际计算问题的水平、启发创新思想。其基本目的是: (1) 培养理论联系实际的思路,训练综合运用已经学过的理论和实际知识去分析和解决实际问题的能力。 (2) 帮助学生全面消化已学的相关课程内容,深刻理解计算数值方法课程的内涵,培养使用电子计算机进行科学计算和解决问题的能力。 (3) 进行基本技能训练和巩固。使学生得到选择算法、编写程序、分析数值结果、写数值试验报告、课堂讨论等环节的综合训练。 要求:

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