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家庭电路及安全用电说课课件
说课:《家庭电路及安全用电》;一、教材的地位和作用:;二、教材的重点和难点:;三、教学复习目标:;2、认知目标复习 ⑴认识家庭电路的组成,电能表及保险丝的作用。(2)家庭电路中电流过大的原因是:短路或用电器的总功率过大。(3)知道触电及防止触电的安全用电原则和常识。;3、技能目标培养 (1)计算家庭电路允许接的用电器总功率用P=UI标定;计算通过保险丝的电流可用I=P总 / U总。学会电能表读数和计算一定时间消耗的电能和缴纳的电费。(2)学会使用测电笔和学会电灯、插座的连接。(3)懂得触电急救方法。(4)培养学生观察、比较、归纳总结问题的能力。;4、情感目标体现 通过对用电器消耗电能的计算和缴纳电费,培养节能意识;了解电流过大及其危害,懂得触电和急救及防雷,培养安全意识;通过进行讨论和交流,培养学生合作学习的意识和态度。;四、教法选择及依据:;五、学法分析:;六、课程资源及课前准备:;七、教学过程思路设计:;(二)新课设计:;(三)知识小结(板书设计);八、教学过程;家庭电路和安全用电常识复习;家庭电路和安全用电常识复习;3、电能表及相关计算;4、家庭电路电流过大的原因保险丝的作用;5、家庭电路小结;二、安全用电常识; 有一位很细心的小朋友,每
做一件事,她从不马虎。
有一次,她向我讲述了自己
差点儿触电的经历,她说:一
天,她的父亲叫她去商店买二
节电池,她说她不敢。后来在
她父亲的再三催促下,她终于
踏上了去商店的路。
我问她你为何不敢?她说:“电池有电,我怕电流通过人体,造成触电。”在商店里的时候,她总是放心不下,特地叫服务员把干电池放在尼龙袋里,确保安全后,才回家。;电流很小!;100-200微安;电流通过人体达到一定程度时引起的伤害;有 较 大 电 流;一般情况下:36V以下的电压是安全的,但在潮湿的环境中,安全电压在24V,甚至12V以下;;双线触电;;高压电弧触电;;跨步电压触电;怎么办?;怎 么 了 ?;不接触
低压带电体
; 1、本来不应该带电的物
体带了电
;;保持绝缘部分干燥;架设天线时,不要碰到电线;使用金属外壳的家用电器;触电的急救;思考题:
为什么晚间高压线四周有浅绿色的火焰?;热点问题:带电操作
; 1、触电定义:;三、练习训练; 河头乡王某的洗衣机突然不转了,请来了本村的小刘,小刘虽不懂多少电学知识,但胆子大,敢动手。洗衣机锈迹斑斑,放在厨房一角,电源线的插头在不远墙上,由于家里没有安装三孔的插座,就换成二脚的,多年来倒也好使,啥事也没有。
小刘拿来了工具,打开洗衣机,用手
东摸西摸,嘴里说:“小意思,无非是接
触不良。”王某心想:“小刘的确有胆量,
修洗衣机也不用断电。”突然,小刘身子
一颤,倒在洗衣机上。
王某吓坏了!大喊:“有人触电了。”
人们赶忙找来乡卫生院丁医生,赶到
现场,切断了电源,经抢救无效,触电身亡。
;十、课前反思;;谢谢合作
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