师友和谐互助模式不等式的性质(一).ppt

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2017-04-22 发布于湖北
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师友和谐互助模式不等式的性质(一)

第九章不等式与不等式组;第一步：交流预习; 不等式的性质;第二步：互助探究;第二步：互助探究;第二步：互助探究;第二步：互助探究;1、判断：（1）∵ a b ∴ a–b b–b ( ) （2）∵ a b ∴ （）（3）∵ a b ∴ -2 a -2 b （）;2.设a＞b，用“”，或“”填空，并说出是根据哪条不等式性质. ; 　　(1) x-７＞26 (2) 3x 2x+1 (3) －x ＞ 50　　(4) - 4x ＞ 3　　　　;挑战学友：;第三步：分层提高;1.这节课你学到了哪些知识？; 师友检测;评一评这节课的最佳师友;帮助别人就是帮助自己！和谐互助，师友共赢！