教科版九年级第十六课第二课时节约资源，保护环境导学案.docVIP

长清区孝里中学师生共用导学案 姓名___________ 班级__________ 组号_______ 时间___________ 孝里中学思品学科新授课导学案 年级九年级主备人刁振祥使用人审核人王春荣印刷 签字课题节约资源，保护环境课时1备课 时间11 7上课 时间【学习目标】 1了解我国的资源国情是总量大，人均占有量低；我国的环境状况不容乐观；熟记保护资源、改善环境的措施。 2培养自己的实践能力、小组合作能力和对社会事物的关注和敏锐的观察力。 3树立环保意识、节约资源意识，从身边的小事做起，自觉开展保护环境、节约资源的行动。 【学习重点、难点】 面对如此严峻的资源和环境形势，我们应采取怎样的措施 新课导入： 二、自主学习： （自主完成下列内容，用红笔在学案上标出疑问之处，小组交流） 1、请你计算：一棵生长30年的大树可以制作5000双一次性筷子。一次性筷子是由日本人发明并使用的，但日本现在却不生产一双一次性筷子，中国是世界上一次性筷子的最大生产国， 假设我们中国13亿人口中有6亿人每年用掉10双一次性筷子，那么要砍伐多少棵生长期在30年的大树？你有何感悟？ 2、请你观察：通过下列图表，你能得出什么结论？ 总量人均量与世界水平相比 与其他国家相比 水资源 2.8万亿立方米 第4位 2400立方米 第8