第5单元及最后语文教案.docVIP

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  • 2017-04-22 发布于河南
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第5单元及最后语文教案

 PAGE \* MERGEFORMAT 90 第 五 单元 课题: 语文天地 教学 目标学习日积月累、初显身手。、 学习开卷有益,明确遵守规则的重要性。 学习习作重点用简洁、平实的语言表达说明性语言。难点用简洁、平实的语言表达说明性语言。方法自主学习,交流合作课 前 准 备教 学 过 程修改批注及设计目的第一课时   一、继续指导学生摘录笔记的方法。   1、观察词语的特点。   2、摘录的方法二:可按不同的内型积累。   3、根据不同的内型积累词语。   4、读一读。   二、初显身手   1、思考解决这些问题的方法。   2、感悟规则的好处。   三、课堂作业。    第二课时   一、学习《诸葛亮少年时代的故事》   1、根据课题提出问题。    2、分角色读对话。   3、按照要求做摘录笔记。   4、交流笔记。   5、拓展练习。   6、实践作业:编排课本剧。   三、缩写《草帽计》   1、先简要地复述一遍再写   2、要写清楚事情发生的时间、地点、人物、以及事件的起因、经过、结果。 历史上有许多的有关智谋的故事,形成有趣的典故和成语,与学生交流围魏救赵,破釜沉舟,调虎离山,空

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