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- 2017-04-22 发布于河南
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第5单元及最后语文教案
PAGE \* MERGEFORMAT 90
第 五 单元 课题: 语文天地
教学
目标学习日积月累、初显身手。、
学习开卷有益,明确遵守规则的重要性。
学习习作重点用简洁、平实的语言表达说明性语言。难点用简洁、平实的语言表达说明性语言。方法自主学习,交流合作课 前
准 备教 学 过 程修改批注及设计目的第一课时
一、继续指导学生摘录笔记的方法。
1、观察词语的特点。
2、摘录的方法二:可按不同的内型积累。
3、根据不同的内型积累词语。
4、读一读。
二、初显身手
1、思考解决这些问题的方法。
2、感悟规则的好处。
三、课堂作业。
第二课时
一、学习《诸葛亮少年时代的故事》
1、根据课题提出问题。
2、分角色读对话。
3、按照要求做摘录笔记。
4、交流笔记。
5、拓展练习。
6、实践作业:编排课本剧。
三、缩写《草帽计》
1、先简要地复述一遍再写
2、要写清楚事情发生的时间、地点、人物、以及事件的起因、经过、结果。
历史上有许多的有关智谋的故事,形成有趣的典故和成语,与学生交流围魏救赵,破釜沉舟,调虎离山,空
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