走向自主2.pptVIP

2、走向自主; 看故事 明道理 苏格拉底的学生曾向他请教怎样才能获得真理。苏格拉底用手指捏着一个苹果，慢慢的从每个同学的座位边走过，他一边走一边说：请大家集中精力，注意品味空气中的味道.然后，他回到讲台，把苹果举起来左右晃了晃问：“哪位同学闻到了苹果的味道？”有一位同学举手回答说：“我闻到了，是香味儿！”苏格拉底再次走下讲台，举着苹果，从学生的座位旁走过，一边走一遍叮嘱：“你们务必集中精力，仔细嗅一下空气中的味道。”稍停，苏格拉底第三次走到学生中间，让每位学生都嗅一下苹果。这一次除了一位同学外，其他同学都举起了手。那位没有举手的学生左右看了看，也慌忙举起了手。苏格拉底脸上的笑容不见了，他举起了苹果，缓缓地说： “非常遗憾，这是一个假苹果，什么味道也没有。”; 最后那位没有举手的学生左右看了看，也慌忙举起了手。这反应出他的一种什么心理？ 导致故事中最后一位学生从众的原因是什么？ ;（1）缺乏独立思考和明辨是非的能力是盲目从众的主要原因之一。 知识少、阅历浅、经验少的人，自信心低，独立性弱，比较容易产生从众行为。中学生正处于成长期，受阅历、经验和知识等方面限制，思想还不太成熟，特别是独立思明辨是非的能力还不强，因而比较容易盲目从众。;（2）社会群体的压力和影响是从众的另一个重要原因。 每